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浅析学校规模不经济的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育需求的不断增长,学校的规模也越来越大,但并不是所有的学校变大之后都会获得预期效益,相反,有些学校在规模扩张前,管理井井有条,教学质量稳定。社会声誉良好,而在一轮大规模的扩张后,领导疲于奔命,老师叫苦不迭,学生怨声载道,社会声誉日趋下降,整个教职工队伍士气不足。学生没有成功感,教师没有成就感,这种情况就是学校规模扩张不经济的表现,随着学校规模的扩大并没有导致单位成本的降低,相反是单位成本的提高。 相似文献
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编辑评价图书的八大值素 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑对图书的评价问题,既是宏观图书出版经济学意义上的,也是微观图书出版经济学意义上的。从宏观经济学上讲,编辑对图书的评价乃是出版经济学的核心问题,应该有其完整的经济理论及其自成体系的价值评价理论。从微观经济学上讲,应该有其科学、具体而细致的价值评估的基本数据、指标、值素及其合理构成,并且具有简明实用的可操作性。所谓编辑对图书的评价值素及其构成,是指编辑对图书产品按其价值要素及其合理的逻辑构成递进秩序逐一进行评价,然后进行综合评价,并最终以宏观图书出版经济学理论进行价值判定的评价方式。根据联合国教科文组织… 相似文献
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本文从高职院校评估指标"就业与社会声誉"入手,着重分析了当前高职院校所面临的就业形势和所处的现实困境。并通过对评估指标内涵的理解,从加速构建全程就业指导机制,推进就业工作网络化管理,完善"预就业"工作体系的运行和突出社会评价地位,强化毕业生就业核心竞争力等诸多方面展开论述,切实推进高职院校就业工作进程,使其及时走上良性、持续发展的轨道。 相似文献
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在企业可能想加以量化并记入资产负债表的所有无形资产中,最有价值、最微妙、同时也是最难确定的一项首先就是声誉。或许,这就是为什么高管们一直没有认真对待企业声誉问题的原因。这个问题似乎很大,同时又很虚。 相似文献
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对于大学排名,我相信,很多大学都是又爱又恨。不同的排名,提供了自由解说的无限空间,你不妨各取所需。目前中国的大学排名,主要有三类:一,民间的排名,比如广东管理科学研究院武书连的排名:二,教育部的排名,比如一个月前出台的一级学科排名;三,外国媒介,比如《泰晤士报》的排名。这其中最滑稽的,还属《洛杉矶时报》的排名。 相似文献