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《考试周刊》2021,(51):30-31
自新课改大力推进以来,培养初中生的阅读能力越来越受到人们的关注。对于刚升入初中的学生而言,语文科目需要的阅读量呈大幅度提升,学生之前学到的阅读知识已经不足以运用,语文教师需要采取正确的教学方法,适时组织学生进行一些与阅读有关的课堂教学活动,充分运用"少教多学"教学模式,让学生对阅读有兴趣,主动掌握与阅读相关的知识,能够积极阅读并积累阅读素材,在阅读文章时拓展学生自己的视野,丰富自身的文化内涵。  相似文献   
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在当前健康身心素质培养目标的指引下,高校足球课程在开展过程中,需要充分发挥足球运动的趣味吸引力和参与性等优势,通过对训练理念进行不断优化,合理应用组合训练模式,全面提高高校足球运动训练课程的实效性。文中分析了当前高校足球运动训练课程中存在的问题,并进一步对高校足球训练课程中组合训练模式的应用进行具体阐述。  相似文献   
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很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作能力,就要帮助跨越学生写作的难关。用阅读教学来化解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生的写作方式,了解学生写作吃力的点,在课堂教学工作中将学生无法掌握的东西进行多次讲解和探索是很重要的。一、高中阅读写作一体化教学的重要性现在学生写作构思和写作模式受到传统模式的影响较为深刻。  相似文献   
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混合式教学模式的兴起为应用型本科院校的课程改革提供了新的思路。针对学生英语基础较为薄弱的情况,该教学模式合理地利用了线上和线下资源,将英语写作过程分成了资料准备阶段、文章撰写阶段和讲解答疑阶段,将传统教学中的有效环节,如教师对于知识的归纳和总结融入到在线课堂教学中。既提高了学生的英语学习效率,增强其英语学习的兴趣,同时也能改变英语写作课的教学现状,真正提升学生的英语能力。  相似文献   
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酒店实习是解决酒店行业人才供需矛盾的重要方式,但实习生的留职意愿偏低,流失率大。本科院校与酒店企业必须建立"合力培养人才"的深度合作模式,能够帮助学生实现身份转换,提高留职意愿。  相似文献   
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