全文获取类型
收费全文 | 264篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 163篇 |
科学研究 | 36篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 56篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有266条查询结果,搜索用时 218 毫秒
71.
72.
作为人类普遍而常见的一种情绪,无聊是个体面对贫乏的外部刺激和内部刺激时,无法体验充分的需求满足,从而产生的冷漠、孤独、抑郁、无助等不愉快的复合情绪状态。对无聊情绪的测量主要包括特质无聊的测量、状态无聊的测量等。目前为数不多的实证研究主要集中在无聊与认知的关系、与抑郁、焦虑等负性情绪的关系、与人格特征和行为的关系。未来研究的重点应包括无聊概念的丰富与具体化、研究方法的改进和完善、研究变量和研究对象的拓宽、加强临床和跨文化研究等方面。 相似文献
73.
目的:考察学校氛围与初中生学业成绩、内外化问题行为的关系,以及意向性自我调节在其中的中介作用.方法:采用感知学校氛围问卷、意向性自我调节问卷、学业成绩问卷、青少年自评量表的焦虑抑郁分量表和外化问题行为问卷,对811名初中生进行调查.结果:(1)师生支持既直接影响学业成绩、内外化问题行为,也通过促进意向性自我调节对其产生间接影响;(2)生生支持对学业成绩、内外化问题行为具有显著的直接效应,但通过意向性自我调节的中介效应不显著;(3)自主性机会可通过促进意向性自我调节间接影响学业成绩和内外化问题行为,同时对学业成绩也有独特的直接效应. 相似文献
74.
张卫 《黔南民族师范学院学报》2009,29(5):94-96
民族高校图书馆要加强特色馆藏建设,更新观念,拓展服务,打造一支有凝聚力的团队,让图书馆成为学校的信息通道。 相似文献
75.
在当前的新形势下,面对诸多的采煤工艺,我们一定要坚持安全第一,兼顾效率的方针政策。本文致力于探讨新形势下煤矿开采中的采煤技术分析。 相似文献
76.
本文通过分析疑难作业井产生的原因,从现场施工遇到的各个油区普遍存在的四个方面的难题提出了解决办法。该方法易操作,成本低,具有很现实的指导意义 相似文献
77.
在我国实行市场经济的新形势下,特别是近年来各个企业面临国际金融危机的严重挑战,其贸易总量下降,经济效益低下,已成为人们关注的一件大事。其效益低下的原因何在?对如何提高企业的经济效益应采取哪些有效的对策性措施,这是本文研究思考的重点。 相似文献
78.
79.
80.