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71.
邓小平同志是当代杰出的马克思主义者,是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他所创立的建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义,是各项事业胜利前进的指南。在这理论宝库中,邓小平的教书育人思想占有十分重要的地位。对于培养具有中国特色的适应四化建设需要的社会主义新人具有重要的指导意义。一、教书育人在社会主义建设中的战略地位教书育人是人类特有的社会实践活动,是人类文明的继续。社会的进步,民族素质的提高都离不开教书育人。邓小平同志以无产阶级革命家的慧眼高瞻远瞩地指出,教书育人具有社会主义建设的战略地位… 相似文献
72.
党的十四大以来,陕四省扫盲工作进入了”一个新的发展时期。是经过五年的努力,扫盲工作取得了显著的成绩。截至1998年7月份,累计有67个县(市、区)达到国务院规定的扫盲标准,占全省107个县(市、区)的61%,五年扫除文盲122.6万人,均超过每年计划扫除的文盲人数。青壮年文盲率由1992年的7.22%下降到1996年的4.33%,全省现有农村成人文化技术学校26728所,比1992年增加了16895所;其中县办86所,办学面达80%,乡办2386所,办学面达93%,村办24256所,办学面达75%。每年参加培训的农村成人达300万人(次),作为扫盲后继续教育… 相似文献
73.
围绕信息资源规划,将为电动汽车研发管理决策提供支持的多源数据作为研究对象,借鉴Zachman框架思
路和企业架构(EA)规划方法,分析电动汽车研发管理决策支持的业务环境,提出统一的电动汽车决策支持业务框架和
数据框架,最后针对电动汽车技术规划的研发基础环节,对数据框架如何支撑决策活动、开展数据管理进行应用示例。 相似文献
74.
教育与技术深度融合的趋势和背景下,教育技术尤其是ChatGPT、DALL·E等人工智能技术在应对教育公平问题上被赋予更大的使命和更高的期待,然而现实中教育技术“失控”和教育公平“失败”的遭遇,呈现出教育技术反噬教育公平的风险。教育技术融合视域下推进教育公平的话题,蕴含着教育发展、教育技术革新、教育技术反噬、教育资源配置等之间的动态交互关系。教育技术反噬教育公平,表现为技术“偏见”、技术鸿沟、恶意滥用三种典型类型,本质上是作为教育主体的人的失控,以及教育活动的理性应然状态被遮蔽。剖析教育技术对教育公平之“善恶”共存的逻辑,教育技术的价值呈现出以增加教育机会为核心的效率观,而效率实现主要受制于经济社会发展水平和法治状况。教育技术的角色决定了其向善的价值取向和基本立场,且向善有其原则和策略。 相似文献
75.
正历史地图既是历史教学的重要辅助工具,又是历史教学的重要内容之一。它具有直观性、简约性、概括性、便捷性的特点。笔者撷取几例谈谈历史地图教学对培养学生能力的体会。1.运用历史地图,帮助学生提高记忆能力利用历史地图来进行教学,能有效的培养学生头脑中的空间概念,让学生更快捷有效地记忆重大历史事件和知识点,形成知识点的记忆框架。如我在讲"对外开放"时,我国对外开放 相似文献
76.
随着城市化进程的深入,农民正走向结构性短缺,成为制约现代农业发展的重要因素。加速培育新生代农民是缓解"农民荒"和促进现代农业可持续发展的迫切需求,新生代农民培育的动力机制正不断增强。新生代农民培育的重点是文化水平、科技水平和经营管理素质。 相似文献
77.
本文对自治区雨量站网现状进行了介绍,同时对雨量站网存在的问题进行了分析,并对今后的发展进行了一些有益的探讨,提出了一些建议思路。 相似文献
78.
综合实践活动和科学课之间有着相似的课程价值取向、课程目标和目标实现方法,将综合实践活动与科学课进行有机整合,能更好地培养学生的综合素质、发展学生的综合能力。建瓯市通过“四个一”的举措,在整合两门学科教学上进行了积极尝试,取得了一定成效,但在此过程中也发现了问题,笔者针对性地提出了一些建议。 相似文献
79.
去年六月二十八日,河南日报刊登了报道兰考县仪封乡团委书记朱合周的通讯《青春的活力》之后,读者来信来访,反映此稿严重失实,造成不良影响。编辑部有关同志回忆了处理此稿的经过后,领导上派我们到当地作了调查。朱合周同志是一九八四年九月十二日到职担任仪封乡团委书记的,到作者写稿时为止,他在乡团委工作时间不足六个月。作者在通讯中为了突出朱合周同志,采取了贬低别人,张冠李戴的错误写法。据调查,该乡在朱合周接任前的两届乡团委的工作都是很出色的。一九 相似文献
80.