完善教育管理机制 提高校长培训实效     

张晓东 《成人教育》2005,(10):64-65

目前,中小学校长培训工作还处于发展之中,在许多方面需要探讨、完善和改进。各地都应结合本地实际情况,建章立制,强化约束机制;注重激励,引入竞争机制;明确职责,实施督查机制;实施考核,完善评价机制。  相似文献   

主动适应行业变化需求 适时调整人才培养方案   总被引：2，自引：0，他引：2  

肖贵平  杨肇夏  张星臣  毛保华  杨浩  屈波  聂磊  张晓东 《中国高等教育》2004,(12)

人才培养方案是落实人才培养模式的重要体现,直接关系到人才培养的方方面面。一个好的方案既要能体现出相关人才培养模式的基本精神,又要能通过对组成结构的精心设计和具体内容的周到安排,进一步丰富人才培养模式所包含的教育理念与改革思路。如何面对新形势,主动适应行业变化需求,适时调整人才培养方案,是广大设有交通运输类专业的高校亟待解决的问题。交通运输业是国民经济的基础设施和支柱性产业,在经济全球化的进程中发挥着至关重要的作用。随着知识经济的日益凸现、全球范围内城市化速度不断加快以及交通运输业的迅速发展,各种运输方式…  相似文献   

我国基础教育课程改革的困境与超越     

张晓东 《教学与管理》2007,(4)

基础教育课程改革已经如火如荼地推进四年多了,沉浸其中的每一个人都深刻感受和体验到了基础教育的变化,这种鲜活、创新、丰富的课程实践启迪着我们的教育理念,丰富着我们的生存方式,催生着我们对教育改革的满腔热情,让我们憧憬着课程改  相似文献   

向左走 向右走——行走在南开大学、天津大学     

张晓东  张一凡 《中国高校招生》2006,(Z1)

又是一年岁末,寒冬里的街道总是略显冷清。处于天津闹市区的卫津路仍是人来人往,车水马龙,匆匆穿梭在人群中更多的是莘莘学子,因为这里坐落着天津最知名、最大的高等学府——天津大学和南开大学。因为天大在七里台,南开在八里台, 两校仅以一墙之隔,所以这里的人习惯说,南开在左(南),天大在右(北)。现在,我们的主角登场了: 他,2005年从雁北师范学院考入天津大学研究生,就读凝聚态物理专业。她,2005年从四川大学考入南开大学研究生,就读中文专业。同是一年考上研究生,他和她从不同的地方来到同一座城市、同一个区、同一条路,就读不同的大学,一个向左走,一个向右走。虽然只是短时间地接触各自的大学,但各自的心中已藏有不同的风景。学理的他,写出的文章虽然平铺直叙,但在条条款款中讲求的就是一个“务实”。学文的她,写出的文章文绉绉的,感情细腻,讲求一种文韵,这似乎就是中文系女生的招牌。又是什么吸引他和她来到这里求学?我们不妨——  相似文献   

网络课件的设计   总被引：23，自引：0，他引：23  

崔晓燕  张晓东 《中国远程教育(综合版)》2001,(7):48-49

远程教育的核心是教育资源，网络课件是重要的教育资源。研究起点高、实用性强、适用范围广的网络课件十分必要。本文根据实践给出了几种类型课件的典型设计方案。  相似文献   

课程实施:新课程改革的实质性环节     

张晓东 《当代教育论坛》2002,(2):64-66

新一轮基础教育课程改革已经全面启动,人们对课程的开发与设计、教材的编写等等投入了极大的热情,但对课程建设中最生动、最活泼、最丰富的领域——课程的实施却较为忽视。只有明确课程实施的作用,提升课程实施的理念,注意克服一些实践性的问题,才能真正让课程改革落到实处。  相似文献   

边疆定义综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

于小秦  张晓东 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):214-215

边疆的定义与历史阶段和经济发展密切相关，在不同的时期，边疆的表述存在一定的差异，在不同的国家里，对边疆定义的理解也存在分歧，本文通过对边疆定义的综述，展示出边疆定义演变的清晰脉络。  相似文献   

一个闯入幼教园地的年轻人     

张晓东  王正喜 《幼儿教育》1996,(10)

在江苏省溧阳市,有一所私立的城北幼儿园。这几年来,该园不仅具有了一定的规模,而且成了南京师范大学学前教育系部分老师的研究和指导的实践园。这其间,洒满了幼儿园园长宋建龙的辛勤汗水,也体现了小宋对幼教事业的追求和热爱。说起宋建龙,他原是溧阳市汽车营业处“共青团号”客车的驾驶员,曾连续3年被常州市交通系统评为“优秀团员”。1990年初,一个偶然的机会,他发现溧阳镇的幼儿入园很难,便产生了一个朴素的念头:自办一所幼儿园,为附近居民解决一些实际困难。可是,当他把想法向家人提出时,却招来一片反对声。小宋清楚,在大多数人看来,他跑长途  相似文献   

数控技术专业“2+1”教学改革模式的实践与探索     

张晓东  ;徐盛学  ;李龙根 《广东职业技术师范学院学报》2008,(2)

数控技术专业进行"2+1"教学改革模式的实践与探索,全面提高了专业建设水平、教育教学质量和毕业生就业率。本文就该人才培养模式的理论体系设计、实践课程的改革和校外教学体系的建立进行了总结。  相似文献   

实施案例教学应把握的几个问题     

张文军  张晓东 《中国教育研究与创新》2005,2(1):33-34

实施案例教学可大大改进教学方法，增强教学效果。本文介绍了实施案例教学的基本环节，提出了实施案例教学应注意的几个问题。  相似文献