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71.
姜伟  曹强 《化学教与学》2013,(1):94+96-94,96
文章对人教版高中化学选修5《有机化学基础》第三章第三节关于乙酸乙酯的水解实验的不足之处进行了分析,并加以改进,实验现象明显,适合于高中课堂教学,教学效果良好,可以加以推广和应用。  相似文献   
72.
技术教学主要有先教后练与先练后教两种模式。本单元根据水平三学生的发展特征以及排球下手发球的技术结构,采用先练后教的教学模式,用问题串联教学,为学生呈现真实的、有意义的问题情境,并以此作为学生探究的出发点,由浅入深逐步引导学生对动作技术进行尝试、分析、思考、验证,从而真正理解动作技术的原理,掌握动作技术,增强学生的探究意识,促进学生认识能力的发展,培养学生学会学习的能力。  相似文献   
73.
云计算提供给用户可靠的、自定义的、最大化资源利用的服务,是一种崭新的分布式计算模式,它不但改变了计算技术,也深刻影响了商业模式。阐述当前云计算的基本概念,比较云计算的体系结构和部署模型,分析云计算的特点、发展现状、障碍及趋势;同时针对云计算发展带来的全新虚拟、共享、按需付费等特点,总结云计算如何改变现有的商业模式和企业业务模式,并结合已有的云计算研究成果,展望未来的研究方向和亟待解决的关键问题。  相似文献   
74.
一、问题的提出 由于受传统的教育思想和评价观念的影响,对体育教师的评价往往是重成绩轻教学,重结果轻过程,重教师表现轻学生的体验.这主要表现在:(1)"一好遮百丑".评价局限于学生运动队的运动成绩,忽视对体育教师课堂教学能力的评价,忽视对体育教师全方面的评价,认为学生运动队运动成绩好,教师的专业素质就高,教师工作表现就好,反之就在学校中没有地位.(2)"课堂成了教师的才艺表演的舞台,学生成了看客".  相似文献   
75.
<正>教研活动是改变教师教学行为的方式之一,更是促进体育教师教学质量提升的有效途径。然而,如何有效地提高教师的教研能力,充分发挥教研活动的作用,却是需要教研活动组织策划者着重关注的。通过以往的教研活动不难发现,不少教师在体育教研活动中的参与是微弱的,对课的思考是凌乱的,对课的评价  相似文献   
76.
基于Lucene的Web站点站内全文检索系统的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹强 《图书情报工作》2007,51(9):124-126,144
设计一个基于开源检索工具包Lucene的Web站点站内全文检索系统,详述系统的设计思路与体系架构,并对中英文分词和添加文档索引等关键技术给出具体代码和实现步骤;最后对该系统进行简单的性能测试并与通用搜索引擎的检索结果进行查全率和查准率方面的比较。  相似文献   
77.
图书馆个性化信息服务模型的设计与实现   总被引:13,自引:2,他引:13  
曹强 《情报杂志》2007,26(4):80-83
尝试构建一个用户兴趣模型,通过数据挖掘技术,从图书馆记录中挖掘用户兴趣信息,并根据用户兴趣将用户所需要的信息通过RSS技术推送给用户,实现基于用户需求分析的图书馆个性化信息服务。  相似文献   
78.
"花儿"不仅注重言语符号本身的建构,更注重这种话语形式所产生的表达效果,透过这种修辞文本往往可以窥见其深层情感的体悟等。使用人本主义层次理论、格式塔异质同构理论、心理补偿功能与机制等心理学理论,解读"花儿"修辞文本,发现"花儿"修辞文本表现心理世界,心理世界影响"花儿"修辞文本。  相似文献   
79.
介绍了军用飞机修理中应用无损检测技术的特点,简要论述了磁粉检测、渗透检测、超声波检测等5种常规无损检测方法在军用飞机修理中的应用情况,以及CR/DR检测技术及复合材料超声波检测技术的应用情况。  相似文献   
80.
狂欢与凄婉:“花儿”的对立修辞论   总被引:1,自引:0,他引:1  
"花儿"中的情爱及性等羞于言说的欲望,被阻止在意识系统之外,常常处于缺失状态,于是便表现为"花儿会"表面的狂欢。透过狂欢的仪式、诗性的言语组合,可以读到"花儿"内心的凄婉。"花儿"和"花儿会"醉态的狂欢,其实是一种野性的释放,是人类自然本能压抑下自我情感的宣泄。狂欢和凄婉相互交织,构成了"花儿"的对立修辞论。  相似文献   
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