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将创新思维充分地运用于实践中,通过对服务方式和方法的不断创新,对利用者的需求进行准确把握,才能将城建档案在城市和经济建设中的作用充分发挥出来,使城建部门在市场竞争中保持优势地位. 相似文献
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2020年1月下旬,新冠病毒肺炎疫情突发,自武汉开始,很快波及全国。在开学一再延迟的大背景下,空中课堂成为学校实施教育的主要方式。在战“疫”的大背景下,空中课堂更需要坚持“五育并举”的教育宗旨。济南市甸柳第一小学从目标、内容、管理、方式、媒体、发挥优势等方面,建立完善的管理机制,保障空中课堂高质量实施,促进学生居家全面健康成长。 相似文献
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段静宜 《吉林省教育学院学报》2019,35(12):166-169
隐喻作为一种认知方式植根于人类的思维,以构造性隐喻、方位性隐喻和存在性隐喻三种形式呈现,隐喻概念的形成与认知主体的身体经验密切相关。植物词汇广泛存在于各语言系统,在认知主体认识、理解世界的过程中,随着认知能力的不断发展,植物词汇的意义得以扩张,被赋予了丰富的隐喻义和文化内涵。大量原本用于描述植物成长的词汇被用来描述人类自身和人类社会的生产生活,形成了"人是植物"的概念隐喻。植物隐喻的认知过程反映了人类认识自身及周围事物的方式,在认知过程中,人的身体性和主观性发挥了重要作用。 相似文献
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[目的/意义]构建高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素模型，为高校图书馆公共文化服务发展提供理论和实践参考。[方法/过程]通过对10所高校26位采访对象的深度访谈，采用扎根理论方法，探索性研究高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素，并构建其扎根理论模型。[结果/结论]高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素主要包括4个主范畴：高校及其图书馆归因、政府机构归因、公众用户归因、其他归因。其中高校及其图书馆归因是主导性因素，政府机构归因是保障性因素，公众用户归因是驱动性因素，其他归因是制约性因素。在此基础上，提出高校图书馆深度参与公共文化服务体系策略。 相似文献
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