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71.
晚唐五代诗人非常推崇陶渊明的为人,甚至有将陶理想化的倾向。他们较为普遍地肯定了陶诗,并在创作实践中对陶诗的情越,风格多有效仿和借鉴。 相似文献
72.
批判性思维训练与大学生创新素质培养 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生创新素质培养的一条重要途径是批判性思维训练。本文分析了大学生创新素质不高的原因之一是批判性思维能力较弱,进而提出批判性思维训练的方法。 相似文献
73.
74.
对外汉语初级阶段的教学模式、问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
合理的教学模式是教学工作取得成功的重要条件。分技能教学模式是国内目前的主流教学模式,自有其合理之处,但是模式本身也存在着一定的问题。本文对该模式存在的问题进行了探讨,并提出了改进对策。 相似文献
76.
李剑锋 《中国科教创新导刊》2011,(6):165-165
在中国古代,人们已认识到文学具有重要的德育功用;在中国当代的文艺理论中,文学对社会生活的作用被明确定义为"认识作用、教育作用、美感作用";在西方,人们同样重视从道德的角度看待和要求文学。文学的道德培育、人文滋养功能,决定了以文学作品为主要内容的语文学科具有"工具性和人文性统一"的性质,也决定了以文学鉴赏为切入口和主旋律的语文教学具有重要的德育功能。 相似文献
77.
《五柳先生传》诞生以后,基本经历了隐士、儒家、玄学、佛学等视角的解读。隐士的视角肯定了传主超拔世俗的高逸,却忽视了传主的人间关怀;儒家的视角重视了传主的人间关怀,却忽视了传主天人合一的宇宙胸怀;玄学、佛学的视角重视了天人合一、超言绝象、超越世俗的人生境界,却忽视了生活、生命存在的本身。当代学人力图摆脱政治社会和伦理道德视角,从生活、生命本身出发来阐释《五柳先生传》。《五柳先生传》为具体生命的现实存在提供了一种可资借鉴和模仿的审美生活方式,五柳先生是一位融会着历史、现实与未来的理想人物形象。 相似文献
78.
李剑锋 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
兴趣是最好的老师,学生对某一学科有了兴趣,就专心学好这门功课。因此培养学生的学习兴趣是学科教学的关键。如何在高中教学中培养学生学习体育的兴趣?本文从多方激励,给学生一个良好的第一印象、多维改革,营造良好的参与氛围、多方合作,确保兴趣培养的顺利进行三个方面探讨培养体育兴趣。 相似文献
79.
80.
在改革开放后的十几年中,我国的图书馆事业获得了较快的发展,这是应该肯定的。但是,自1986年起至今,由于各种各样的原因,使我国绝大多数的图书馆年年面临着办馆经费严重短缺的困境,并因此而引发了一系列的危机,从而使整个图书馆事业的继续发展面临着严峻的考验,这也是不可否认的事实。本文专门就由于经费短缺引发的图书馆种种危机,以及图书馆面对经费短缺的困境应采取的对策等诸方面分别加以探讨。1图书馆经费短缺引发的种种危机由于图书馆连续多年来经费严重短缺,因而引发了下列种种危机,并成为图书馆继续生存和发展的主要… 相似文献