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堂前扑枣任西邻① ,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此② ,只缘恐惧转须亲③ 。即防远客虽多事④ ,便插疏篱却甚真。⑤已诉征求贫到骨⑥ ,正思戎马泪盈中⑦ 。[注 ]①任 :任凭。②宁有此 :哪里会有这样的事。此 ,指打枣。③“只缘”句 :缘 ,因 ;恐惧 ,指妇人害怕打枣被主人发现 ;转须亲 ,反而更应对她表示亲近。④“即防”句 :妇人见你远方初来 ,就提防你会干涉她打枣 ,这虽不免多余其事。⑤“便插”句 :(但你吴郎一来 )就插上疏稀的篱笆 ,倒像真的禁止她打枣了。⑥征求 :征敛 ,指各种赋税徭役的盘剥。⑦戎马 :此指战争带给人们的苦难。【新读… 相似文献
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@胡军 相似文献
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观察,从词义理解,是指细察事物的现象、动向.从心理学角度讲,观察是有目的、有计划、比较持久的视觉行为.观察是数学活动的基点,数学认知过程离不开观察.有“序”地观察,是揭示数学本质,探索数学规律,归纳数学方法,形成数学经验至关重要的手段与策略.
一、以方位为序观察:使抽象本质更直观
[课例片段一]
师:(教师出示一个长方体盒子,如图1.盒子的上面、下面和正面分别写着“你我”、“是”、“朋友”)请同学们仔细观察,盒子上这几个字所在的位置特点,你有什么发现? 相似文献