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隔壁欧阳阿姨上个月生了一个小女儿,毛头儿吵着要看小妹妹。从欧阳家回来后,毛头儿一直坐在小板凳上低着头不说话。妈妈很奇怪问毛头儿在想什么。毛头儿说: “妈妈,阿姨刚才说小妹妹是从肚子里生出来的,那我呢,我以前是不是也在你的肚子里?” 相似文献
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星期天,是小毛头儿最快乐的日子。他迷上了踢球,约了邻居胖胖、湾仔、尼尔松几个小朋友,每个星期天上午8时,在小区的迷你足球场踢球。自从有了这个约会,小毛头儿像盼过节一样兴奋。小毛头儿可守时了,星期天从不睡懒觉。7时50分闹钟一响,小毛头儿便一个鲤鱼打挺直起身来。刷了牙,抹了两把脸,喝了妈妈为他准备的牛奶,从床底下取了足球,便准备出门。妈妈说:“瞧,鞋带还没系好,小心摔跤!”小毛头儿三下两下系好了鞋带。妈妈说:“出汗多,带上这瓶水。”小毛头儿接过水,又想了想:“妈妈,不如把姨姨从上海城隍庙买的小核桃也带一包,又香又脆,让胖胖… 相似文献
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“植树节”快到了,易老师告诉小朋友:“植树节”那天,幼儿园要组织大班的小朋友到旁边的植物园植树。听说要全班外出,还要植树,侯攀第一个跳了起来,高兴地呼喊着:“哇——噻!”这一天,毛头儿班上的小朋友穿着轻便的春装,带着小铲子、小水桶,排着整齐的队伍来到植物园。树坑是早已挖好的。老师把小朋友分成小组,毛头儿、侯攀、苗壮壮和黄晶晶正好在同一组。毛头儿抢着要和黄晶晶抬水,侯攀和苗壮壮只好去填土。侯攀干得可起劲哩,一铲一铲,只一阵就满头大汗,干脆把毛背心都脱掉了。苗壮壮拿着小铲子,铲了两铲,便噘着嘴,不情愿地坐在旁边,从口袋… 相似文献
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职业学校语文教学树立“新教材”观,是时代发展的需要,是解决不同专业学生需求差异的需要,也是提升学生就业能力的需要。因此,职中语文教师在教学中应视教材为“材料”,把教材当“学材”,以教材为“媒介”,正确看待教材,灵活运用教材,科学开发教材。 相似文献
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杨锋 《华夏少年(简快作文 )》2016,(4):87
作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学有效手段。语文教师通过作业可以及时了解学生的学习情况,改善自己的教学,从而来提高教育教学质量。上述的作业问题极大程度的扼杀了学生的思维能力,挫伤了学生学习的积极性从而影响整个语文教学的有效性。要改变现状,就必须 相似文献
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在Wiener指数W的基础上改进了W指数，并定义为新的距离矩阵指数W1^＊，并利用W1^＊对卤代甲烷及SiHmXn（X=F，C1，Br，I，m＋n=1-4）型化合物的标准生成焓△f Hm^θ进行相关性研究，研究结果表明，W1^＊与该类化合物的标准生成焓有较好的线性关系，相关系数均在0．97以上． 相似文献