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通过研究spyware的行为特点和功能作用,比较分析spyware多种解释,结合英文单词构词规律,提出把spyware翻译为“谍件”的建议。这样比翻译为“间谍软件”更简洁,也与“硬件”、“软件”的翻译一脉相承。 相似文献
72.
为了实现制造业的网络协同监控服务，以旋转机电设备为测控对象，综合应用CAN现场总线技术、PXI计算机总线技术及TCP／IP网络技术构建了集实时测量、控制和现场监视功能于一体的远程网络监测仪器系统。采用工业级现场总线CAN对现场信号进行采集传输形成底层的工厂自动化网络系统，结合NI PXI-8462模块与标准PXI仪器兼容，并通过先进的图形化编程语言LABVIEW实现上层信息管理软件的编写。 相似文献
73.
工程量变化和设计变更产生的索赔。在施工过程中由于设计的修改及错误，业主或者是监理工程师指令增加或减少部分工程、或指令提高工程质量标准等，造成工程修改、报废、返工、窝工等导致索赔事件产生，由此使工期的延长和费用相应增加。 相似文献
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对CNKI期刊全文数据库2000-2005年O-X类论文进行了统计分析,结果表明:论文总数有逐年增长的趋向,2000年至2005年增长率为52.66%,增长最快的是T工业技术类;论文最多的是R医药、卫生类,论文质量相对最高的是O数理科学和化学类.行业间论文最多的是自动化技术和计算机技术,论文质量相对最高的是晶体学.根据分析结果对我国自然科学、应用和技术科学各领域科研工作的宏观调控提出几点建设. 相似文献
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76.
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一、教学目的对待学生要有耐心,逐步培养他们的学习兴趣。教育心理学告诉我们:在学习过程中,学生如果获得成功,就会产生愉快的情绪,使之奋发向上。如果这种情绪反复多次,学习和愉快的情绪就会建立起联系,使学生对学习产生兴趣。因此,教师在教学过程中一定要有耐心,多给学生以启发和引导,使学生通过自己的努力,获得新知识。老师对其点滴进步应该及时给予表扬和鼓励,使其体会到解决问题后的愉快感,尝到劳动成果的甜蜜,并抓住时机,趁热打铁,加以引导和稳固,这样,就会使学生对学习逐步产生兴趣。二、教学方法的理论性讲课时,要注意及时激发学生… 相似文献
78.
本文就英语学习中语音教学的重要性做了阐术 ,分析了现阶段非英语专业英语学习中存在的较为突出的语音问题 ,并就如何学好语音提出了个人看法。 相似文献
79.
80.
教师在日常的教育教学工作中,总要伴随着各种各样的体态行为,这些体态行为有的有助于提高教育教学效果,而有一些则有碍于正常教学活动的开展,或者有损教师形象。笔者通过考察、总结,发现下面所述体态行为教师应尽量避免。①触摸鼻子。教师在课堂上或与学生谈话时,有时会用手指在鼻子底下轻轻触摸几下,动作一般较迅速。这一动作的出现不太普遍。据国外体态语研究者分析,人在撒谎时会不由自主地捂嘴,这是潜意识里阻止谎言出口的反映,随着年龄的增长,这个动作便演变得更隐蔽而微妙,甚至只触摸几下鼻子。另有一种观点认为,人在撒谎时会引起鼻内… 相似文献