农林类院校大学生暑期“三下乡”社会实践活动现状理性分析与思考     

谭卉  朱叶  刘峻峰 《教育教学论坛》2014,(46):49-51

"三下乡"暑期社会实践活动能够使农林类院校大学生提高专业知识运用能力、激发学习主动性、提升综合素质、促进学生社会化等。但由于种种原因,学生参与社会实践活动存在流于形式、学生参与面较低、针对性不高等诸多问题,妨碍了活动的开展。笔者结合农林类院校实际及自身带队参与大学生暑期"三下乡"社会实践的实例,对当前活动的开展现状进行了分析,并提出了可行性建议。  相似文献   

“一般意义上的工业，北京就别搞了”——专访河北省工业与信息化厅厅长王昌     

韩永 《中国新闻周刊》2014,(15):33-34

充分地利用北京的技术、科技创新的优势，如果把这个利用起来，就远远不是从北京转过来那几家企业的事情了。做不到这个，京津冀合作的优势就用不起来了  相似文献   

空间分割:电视谈话类栏目形态变革新论     

聂绛雯 《传媒》2014,(7):36-38

正近年来,电视谈话类栏目通过和受众需求的新的栏目元素被充分地自主开发和引进吸收等方法不断推陈利用起来,并在空间分割的基础上重出新,推动了中国电视市场的繁荣发新排列组合,形成了强烈的视觉冲击展。在具体的栏目形态上,满足市场和极为丰富的栏目内涵,空间分割正  相似文献   

电视娱乐效应的扩展之途:院线直播     

刘晶晶  黄中女 《传媒》2014,(12)

正音乐类娱乐节目《我是歌手》第一季在电视直播总决赛的同时进行了院线直播,这一行为昭示了电视节目的娱乐效应正在向电影及其语境扩展。笔者以尼尔·波兹曼的语境分析为基础,从电视和电影的语境差异入手,对影院的空间属性以及受众的观看行为进行分析,探讨院线直播成为电视扩展娱乐效应重要途径的可能性。  相似文献   

近代中国科技先驱李善兰的西方科技著作翻译     

《兰台世界》2014,(28)

自中国进入近代以后,大批仁人志士不断探索强国富民之策。李善兰在他们当中堪称近代中国科技先驱。他以科技为先导探索西学之路,并在此过程中翻译了大量西方科技著作,向国人系统介绍了西方先进成就,大开了国人眼界。  相似文献   

如何在物理教学中渗透科技意识     

陈文 《中学生数理化(高中版)》2014,(2):71-71

<正>社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域.在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用.那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢?一、充分发挥课堂教学的主渠道作用课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地,也是学生获取物理知识的主要途径.加强科技意识教育必须从课堂教学做起,充分发挥课堂教学的主渠道作用.  相似文献   

科技创新政策助力创新型云南建设     

王舒宇 《云南科技管理》2014,27(5):9-11

<正>2014年2月,"云南出台30项突破性政策支撑新一轮建设创新型云南行动计划实施"被评为"2013年云南十大科技进展"。正如颁奖辞所说:"创新是发展的引擎,政策是创新的油门"。近年来,云南深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、全国科技创新大会精神,按照省第九次党代会的部署,加快实施创新驱动发展战略,围绕科技创新创业的各个环节、各个方面,制定出台了一系列突破性强、操作性好、支持力度大的政策,在全省营造  相似文献   

坚持科技创新 开发高精产品     

昆钢粉末冶金科技厂 《云南科技管理》2014,27(5):69-69

<正>昆钢粉末冶金科技厂隶属于玉溪大红山矿业有限公司,自2009年成立以来,一直致力于打造国内顶级的粉末冶金产品。在30多年潜心研究的基础上,昆钢粉末冶金团队汇聚业界精英智慧,于2012年12月建成了选冶结合利用钒钛矿生产粉末冶金铁粉的5000吨规模生产线,成功生产出了品质卓越的昆钢天然微合金铁粉。该条生产线采用全新的原料、全新的工艺,生产出了全新的产品。经国内权威机构检测和客户试用,昆钢天然微合金铁  相似文献   

3D教学引领未来学习--新兴技术在教学创新中的应用评估报告（一）     

安妮·班福德 《教育研究与实验》2014,(2):4-7

人类历史上虽然曾有过无数革命性的技术，但能够直接为教育服务的却是凤毛麟角，而现代化电子信息技术则是自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术。当前，我们已经见证了教育界在利用前沿科技的重大变化，学生们可以在任何地点、任何时候通过虚拟方式获得所需要的教育信息，学生和教师也在经历各种全新的教育体验。同时，更多关于新兴的科技的变化也正在或者即将发生，如3D投影技术。国际研究机构主管、教育负责人安妮＆#183;班福德博士带领一组研究人员为一项名为“未来学习”（Learning in Future Education）的项目展开调研，对3D投影技术在欧洲7个国家的应用进行了评估，详细研究了3D教学对学生学习产生的影响。目的在于找到最有效的3D教学体验模式，分析3D教学价值及其对学生学习和取得成绩的影响。试验性调研还对学习方法、教学过程进行了分析，总结出3D对教学成果的积极影响。本刊特辟专版，分期连载对此研究项目展开全面深入地展示和报道，带您一起探究3D教学的远大前景。  相似文献   

短一些,再短一些     

王金桂 《小学青年教师》2014,(11):46-46

作家莫言在诺贝尔获奖大会上的讲话,原计划用10分钟,最后他却只用了两分钟。这位摘取文学桂冠的作家,太明白以少胜多的道理。 教学论文,我以为,也应该本着＂短一些,再短一些＂的精神来写。一来现在是信息爆炸的时代,每个人获取信息的渠道和方式都多样化了;二来每个作为读者的个体,阅读的时间并不是很多。  相似文献