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71.
潘敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(2):99-101
班主任是班集体的培育者、教育者和管理者，做一名合格的班主任应具有三方面的基本条件：较高的政治思想素养、成熟的个性系养和较强的能力素养。只有具备优良素质的教师，才能胜任班主任工作，这是班主任特殊角色身份和特有的教育功能决定的。 相似文献
72.
潘敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):120-120,128
本文在对铁岭市城镇家庭教育状况进行了问卷调查的基础上,根据调查数据显示,分析了铁岭市城镇家庭教育的基本状况,并根据存在的问题,提出针对城镇家庭教育的六点举措。 相似文献
73.
潘敏 《南通职业大学学报》1997,(4)
教学过程是一个系统、复杂的过程。教学过程由课堂讲授、习题课（或课堂讨论）、实验课、课程设计、教学实习和生产实习、考试或考查、毕业设计（或毕业论文）,以及生产劳动、科学研究训练等教学环节构成。它是教师有目的、有计划地引导学生掌握文化科学基础理论,基本知识和基本技能,发展认识能力的过程,也是教师既教书又育人,使学生逐步形成辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质的 相似文献
74.
从刚刚闭幕的十一届全国人大二次会议看,环境问题再次成为了大会代表关注和讨论的热点。什么是环境问题？环境问题有那些特征以及危害？解决好环境问题有什么意义？又有那些现实的解决途径？文章结合政府工作报告及相关环境问题的提案．对以上几个问题做了浅显探讨。 相似文献
75.
随着互联网技术的不断变革，信息技术成为各行业不可或缺的一部分，尤其在教育领域，信息技术在学校的教育教学工作中发挥着重要的作用。当前在小学阶段，学生受到社会、家庭、学校等各方面的影响，其在心理健康成长方面难免会遇到一些问题。本文将针对当前在小学生心理健康教育方面存在的问题进行分析，并运用信息技术探索如何顺利进行小学心理健康教育的策略，并将其整合成适用的教育模式。 相似文献
76.
本文通过对大学生不良个性的调查与分析,阐述了大学生存在的六个主要不良个性表现及其成因,并提出了几点矫治措施。 相似文献
77.
项目教学法作为一种"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"的教学模式,具有培训周期短、见效快、可控性好等特点。在数学建模的课程教学中采用项目教学法,可以节省理论授课时间,增加实践创新环节,提高学生的学习兴趣与效率,让学生在完成项目的过程中掌握知识,提高综合应用能力。本文主要探讨利用项目教学法进行数学建模教学的意义、实施对象、实施过程和评价体系,并给出具体实施案例。 相似文献
78.
79.
多丽丝·莱辛是位高产作家,纵观其创作的作品主题,每个阶段都有其倾向性,其内容涵盖很广,不仅涉及了20世纪所有重大的政治问题,也包含一些诸如家庭题材等的社会问题。本论文从莱辛作品中的家庭题材入手,结合作家个人经历和多年的作品创作历程,依托文学螺旋形式发展的理论观点,试图探讨莱辛如何实现这一题材的发展和深化。 相似文献
80.
潘敏 《潍坊教育学院学报》2014,(1):12-14
以潍坊市有机蔬菜为研究对象,从病虫草害防治技术、平衡施肥技术和肥料堆制技术三个方面对有机蔬菜生产关键技术进行了解读,以促进本地区有机蔬菜健康持续发展。 相似文献