梁遇春：来自三坊七巷的散文家、翻译家     

王国栋 《闽江学院学报》2011,32(3):13-20

梁遇春的生平史迹、家世婚恋以及悲情哀感,一向不为外界所知,至今成谜,易误读错解。《梁遇春传》在遇春名字的诠释中,推定其生于1906年立春日;继而考证其出生地,系福州三坊七巷,并在此接受闽都文化培育。对前辈著译的启蒙,恩师的厚爱,都有考订;对梁遇春表兄妹近亲成婚的悲剧,作了举证解密;发妻沉海自尽之痛,是其一生摆脱不了的宿命。尤其是传主的信件,自曝许多隐情秘事,可以解惑释疑。综观全传可知,梁遇春承载着本土闽都文化、北大京都和中华文化以及西方文化相溶合,成长为散文家、翻译家,是值得＂闽文化研究＂的典型课题。  相似文献   

我国优秀女子短跑运动员蒋兰步态特征分析          下载免费PDF全文

陆阿明  王国栋  蒋婷婷 《体育科研》2015,(2):28-31

目的:通过对我国优秀女子短跑运动员蒋兰短跑的生物力学分析,为教练员和运动员提高女子短跑训练效果提供参考。方法:采用视频资料法及运动解析法,计算下肢运动学数据,对备战第12届全运会中所测数据进行横向和纵向比较。结果:前后比较,蒋兰100 m步频从4.64 step/s增至4.69 step/s,而步长从1.82 m增加到1.85 m;200 m步频从4.42 step/s增至4.48 step/s,步长从1.89 m提高到1.91 m。在途中跑下肢着地瞬间,髋关节角度明显减小,而膝关节和踝关节则无明显变化(P>0.05)。结论:通过专项力量与技术动作的训练与改进,步长增加的同时,步频也增加;步长的改变是人体跑动过程的综合性体现,而非单关节力量或运动结构的变化;步态参数变异性程度可能大于步长改变所带来的差异。  相似文献   

贫困农村初中数学后进生的成因分析     

师正清  王国栋 《考试周刊》2011,(79):75-76

随着九年义务教育的普及,在地处偏远、条件落后的农村初中学校,不可避免地出现了一部分后进生,严重影响了学校数学教学质量的提高。根据当地的实际情况分析,后进生的成因有以下四个方面.  相似文献   

中职学生英语水平两极分化现象与教学对策     

王国栋 《学周刊C版》2019,(15):29-29

在中职院校中,英语是一门不可缺少的必修课程。从当前的实际情况来看,中职院校的学生在英语方面存在着两极分化的情况,学习水平相差太大。对此,教师可对出现英语水平两极分化现象的原因及对策进行探讨。  相似文献   

培养学生的学习兴趣     

王国栋  谭宏清 《山西教育(综合版)》2002,(16):48-48

学习系统是学习心态、学习方法和学习习惯三要件的有机结合。学习心态是一切活动的逻辑点 ,是接受良好的学习方法的重要前提。学习心态要求主动、积极、自信、热情 ,应充满深深的渴望和浓厚的学习兴趣 ,并且应该有不达目的誓不罢休的决心和毅力。在设法调整到这样心态和保持这样心态的基础上 ,推行积极的训练方法才能有效 ,否则 ,任何优秀的方法都难以有良好的效果。表现在具体的教学中 ,就是要心态训练先行 ,知识教育紧跟。心态训练要千方百计引进各种关联的古今中外的人、物和事的故事 ,以期打开心门引起共鸣 ,并引发各种热情、信念和决心…  相似文献   

浅谈大学生的国家安全意识     

王国栋 《宁波职业技术学院学报》2008,12(4):107-108

大学生是国家的未来,提高大学生的国家安全意识至关重要。现阶段我国大学生的国家安全意识还十分落后。为此,要培养大学生的社会主义道德意识,普及国家安全相关法律,加强国家安全意识的制度引导,营造国家安全意识氛围。  相似文献   

中小学教师职业态度调查与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王国栋  牛田盛 《南阳师范学院学报》2003,2(4):100-102

教师的职业态度直接决定着教师的职业行为，间接制约着素质教育的发展水平。当前中小学教师职业态度的状况，与运转机制、思想教育、社会地位有直接关系。  相似文献   

埋地油罐容积标定系统的设计与应用     

夏伟伟  王国栋 《临沂师范学院学报》2007,29(3):31-33

由于埋地油罐的形状的特殊性,传统的方法无法获得准确的油罐储油量.为解决这一问题,本文设计了埋地油罐容积标定系统.该系统的研制成功为埋地油罐的计量从全手工操作到自动化计量开辟了一条崭新的思路.  相似文献   

场地自行车1km竞速加速度与踝关节等速运动及屈伸肌群肌电参数关系     

鲍捷  路秋光  支炜  支启  王国栋  马胜  王国祥 《体育科学》2011,31(7)

目的:研究1 km自行车竞速赛加速度与踝关节肌肉力学特征之间的关系,更好地为自行车局部力量训练提供理论基础。方法:选择6名青少年自行车运动员进行1 km场地自行车竞速、等速运动、表面肌电图测试,对实验数据进行相关、主因素及回归分析等统计学处理。结果:1)作Friedman秩次分析不同角度下EPT、FPP、EAP、FAP、EDLM、GM及EDLM/EPT、GM/FPT差异显著(P<0.05),因子分析得2个主因素;2)AA1与1 km成绩,EPT,EAP、FAP及60°/s、90°/s下EDLM显著相关(P<0.05);3)以AA1为因变量经三步多元回归得到3个自变量,分别是EAP120°/s,EPT120°/s,EPT90°/s。结论:1)第1圈平均加速度与1 km成绩、踝关节伸屈肌EPT、EAP、FAP及60°/s、90°/s下伸肌iEMG高度相关;2)自行车运动员踝关节伸屈肌素质可以归纳至两个主要成分,第一是伸肌肌群的提拉作用,第二是伸屈肌肌群平均功率及相互协调作用;3)以踝关节周围肌肉群素质概括首圈加速度,90°/s、120°/s角速度模式下伸肌做功及力矩是重要决定指标,在自行车的训练中应该注重伸肌素质...  相似文献   

现代计算机信息技术与成人教育关系重构   总被引：1，自引：0，他引：1  

王国栋 《继续教育研究》2009,(8):38-39

计算机信息技术在成人教育领域的应用是毋庸置疑的,正因为如此,世界各国才会将未来世界的竞争看作主要是成人教育领域的竞争,同时又把成人教育领域竞争获胜的希望放在成人教育领域信息技术的应用上。但是,假如用“成功”或“不成功”这种二择一式的选择来判断20世纪以计算机、因特网为主要特征的信息技术在成人教育领域的应用成效,恐怕很多人都会选择“不成功”这一答案。为什么信息技术在成人教育领域的应用效果差强人意？怎样才能真正发挥信息技术在成人教育领域的作用？本文给出的答案是,只有以人的发展为基点重建信息技术与成人教育的关系,才可能使人们看到期望的效果。  相似文献