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71.
中学阶段,仅地理学科在选修课程中较为系统地介绍了天文学基础知识。从学情考虑,天文学对学生有极大的吸引力,特别是天文观测活动。在中学阶段开设天文学校本课程,开展天文观测活动,能很好地满足学生天文学习需求。目前,很多中学开设的天文学课程缺乏系统性和持续性,为改善这一状况,文章结合合肥市第一中学天文学校本课程开设的经验,整理了天文学校本课程教学目标、教学内容、实施方案等课程开设方面的设计思路,并总结了校本课程建设经验,可为中学阶段推广天文学校本课程和天文观测活动提供参考。  相似文献   
72.
【试题评析】全国各地中考英语试卷中的"任务型阅读"题型,是一种比较灵活的综合性试题,其主要考查学生根据所提供的信息解决实际问题的能力,同时还注重考查学生的阅读理解、分析理解、逻辑推理以及社会生活的综合运用能力。该题型因其新颖性和综合性强、利于对学生创新思维的培养等特点受到了命题者的青睐。该题型不仅较好地考查了考生的动脑能力,而且对考生动笔写的能力也进行了有效的检测,充分体现了新课程教学改革与评价观念的积极转变。  相似文献   
73.
纵观历年高考英语试题,特别是近十年的英语试题,非谓语动词(动词不定式、-ing分词和-ed分词)一直都是高考考查的一个重点和热点。本通过对往届高考英语试题中涉及动词不定式用法的一些典型考题加以归纳分析,希望能够对同学们学习并掌握好动词不定式的具体用法有所帮助。  相似文献   
74.
一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)  相似文献   
75.
备课是教师上好课、上出优质课的前提和保障,也是教师将课程转化为学生经历学习过程的桥梁。本文通过对国内外备课研究的现状和未来发展趋势进行梳理和探索,找出国内外备课研究存在的差异,为下一步进行备课研究做好引领与铺垫。  相似文献   
76.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第98~99页例1及“试一试”“练一练”,练习十九部分习题。  相似文献   
77.
王广俊老师已在萧县祖楼中心学校当了38年初中体育教师,曾获得“全国千名农村优秀体育教师”、“安徽省优秀乡村教师”荣誉称号。  相似文献   
78.
“数学是思维的体操”,作为小学生思维能力训练的主阵地,数学课堂应开启学生的发现之旅,让学生练就一双善于发现的眼睛.那么如何培养学生的发现能力,从哪些方面培养,哪些环节入手,笔者就自己的思考与实践从以下几方面谈一谈.  相似文献   
79.
以一种5自由度反恐机器人操作臂为基础,对其运动学问题进行研究。用D-H法来确定操作臂的各个设计参数,通过确定合适转换矩阵,目标矩阵和运动学方程,利用Maple的矩阵运算功能对运动学方程进行求解,然后用MATLAB的工具箱Robotics Toolbox对计算结果进行仿真,观察机器人各关节的运动,结果表明参数设计合理,能够达到预定的目标。  相似文献   
80.
王玉龙 《江苏教育》2012,(25):54-55
阿基米德发现浮力定律、牛顿发现万有引力定律,都是因为他们善于发现、敢于发现。教师应培养学生的发现能力,以增强学生学习数学的主动性和自觉性,从而不断提高学生的数学创新能力。现以《认识百分数》一课为例,来谈一谈我对发现能力培养的一些建议。【片段一】开启发现——源于生活师:现在可以比较出谁的成绩好吗?请同学们说一说,算一算,比一比。讨论后我们来听听大家的想法。  相似文献   
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