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71.
怎样发挥插图的直观教学作用王素芳１、图文结合预习课文。在学习《狼牙山五壮士》一课时，我启发学生在预习中先仔细观察课文插图．然后思考：（１）从图中看到五位壮士站在什么地方？（２）五位壮士为什么都举起石头？思考这两个问题后，再让学生从课文中找出和这两个问... 相似文献
72.
高职院校师资队伍存在的问题及对策分析 总被引：11，自引：1，他引：11
我国高职教育师资队伍存在着总量不足、教育观念缺乏创新、实践能力和科研能力不高、教师来源单一和整体结构不合理等严重问题,本文就上述问题及其对策做一简要论述. 相似文献
73.
通过对儿童阅读发展相关研究的回顾,对语音意识与汉语儿童阅读能力发展间的关系进行了论述和总结,以期对今后的研究有所借鉴。 相似文献
74.
我国信息资源开发利用政策法规初探 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在叙述和分析美日两国的信息资源开发利用政策法规的基础上，重点回顾了我国目前的信息资源开发利用政策法规制定现状，具体分析了两部重要的政策，最后分析了我国信息资源开发利用政策法规制定中存在的问题，并提出一些建议。 相似文献
75.
王素芳 《小溪流(作文画刊)》2004,(3)
友情如茶,梦如酒。学习的苦恼常令我这样想:与其这样堕落,不如放弃。友情的信却警醒我:与其茫然回顾,不如专注。梦醒时分,发现一切都没有变,我还是过着打点计时器一般的生活,只是不再行尸走肉,而是做着浪迹萍踪的梦。 相似文献
76.
王素芳 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):157-158
通过语料库研究方法,本文研究了语篇结构对中囝学生英语过渡语中现在完成时标记的影响。语料来自中国学习者英语语料库CLEC（Chinese Learner English Corpus）中的中学阶段这个子语料库。结果发现,在语篇结构中,前景部分的现在完成时标记比例高于背景部分,符合语篇假设。 相似文献
77.
弱势群体文化权利保障的国家战略视野——基于《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》的解读 总被引：3，自引：0，他引：3
关注弱势群体是《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》着力点之一。弱势群体文化低保首次进入国家战略视野。在政府主导、社会参与下建立遍布城乡的公共文化服务体系，提供普遍均等的服务是实现这一目标的制度保障。弱势群体文化权利保障从单纯的文化援助模式发展到公共服务模式和建立长效机制。作为公共文化服务体系中的重要组成部分，公共图书馆是保障弱势群体基本文化权益的重要力量。《纲要》为图书馆事业继续向基层延伸，大力发展乡镇、社区和农村图书馆，图书馆服务向弱势群体倾斜提出了迫切要求。 相似文献
78.
文章主要讨论了图书馆学和情报学教育的合流及范式的转变,即从图书馆学教育走向图书馆情报学教育再走向Ⅰ-Schools的发展过程及其中出现的问题.对Ⅰ-Schools和西方学者提出的图书馆教育危机论进行了分析.尽管分野和冲突因素一直都存在,但是无论是理论研究和教育实践,图书馆学和情报学教育的融合在国外都是主流,并且都显示了向信息范式转移的倾向,而支撑这种发展趋向的是图书馆职业内图书馆服务范式和信息范式的冲突,同时图书馆学院作为专业教育学院与实践的无法割裂性、图书馆情报学寻求在大学和知识界地位的发展对信息范式的形成和图书馆教育危机的出现都有一定的影响. 相似文献
79.
在周文骏教授《文献交流引论》发表20周年之际,回顾了我国图书情报领域走过的路程,从开拓创新、深化研究、培养科学和规范的研究方法等角度,提出了相应的对策。 相似文献
80.
关于图书馆服务弱势群体问题的研究与反思 总被引：26，自引：0，他引：26
弱势群体是源自社会学领域的一个概念,在图书馆服务领域,作为图书馆服务对象的弱势群体是“由于各种原因,不能利用或在利用传统和现代数字化图书馆服务上存在困难的一切群体。”弱势群体进入图书馆服务领域具有特别的意义,但是在这一词汇出现于图书馆研究文献之前,图书馆已经在为这个词所指称的某些群体,如老年群体、残疾群体等提供着服务。因而,目前的研究者不应将“弱势群体”作为一个时髦概念,而应分门别类的深入研究,避免大而化之;建立真正适合的馆藏资源、服务环境;开展需求调查和评估;针对本地区的实际情况采取相应的服务策略。 相似文献