试论校长的导向     

胡林 《云南教育》1991,(3)

校长的职责是按照党的教育方针,把学校办好。作为校长,怎样在工作中进行正确的导向,是学校能否办好的关键。下面就导向的有关问题,谈一点粗浅的看法。一、导向的重要性要办好一所学校,需要一定的物质条件、一支素质较高的教师队伍。此外还有一个很重要的条件,就是有一个好校长。  相似文献   

设计教育评估指标体系的实践与认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡晶  任岫林  胡林 《现代远距离教育》1997,(4)

设计教育评估指标体系的实践与认识胡晶任岫林胡林自１９９３年国家教委下发了《关于各类成人高等学校评估工作的意见》之后，全国各级电大陆续开展了教育评估工作。据悉，目前少数省、市电大的评估工作已经完成，部分省、市电大的评估工作正在进行，也有部分省市电大的评...  相似文献   

现代信息技术在旅游教育中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡林 《教育评论》2004,(3)

旅游业作为朝阳产业和国民经济新的增长点,越来越受到各方的关注。进入21世纪,随着我国加入WTO,旅游规模达到空前水平,无论是国际旅游,还是国内旅游,均跃居世界前列。预计到2010年,我国旅游业总收入相当于GDP的比重将上升至8％左右,成为名副其实的重要支柱产业。据世界旅游组织预测,到2020年,中国将有望成为世界最大的客源接纳国和国内旅游国。在这种形势下,中国旅游市场格局将更加复杂,竞争将更加激烈。 据此,我们要以科学的发展观来分析旅游市场,重视人力资源开发。人才是基础,人才是保证。我国旅游业要在日  相似文献   

能源作物资源现状与发展前景   总被引：33，自引：0，他引：33  

谢光辉  郭兴强  王鑫  丁荣娥  胡林  程序 《资源科学》2007,29(5):74-80

能源作物是生物质能源发展的基础环节,本文就国内外能源作物研究现状与前景进行综合述评。分析了能源作物的基本概念和分类,明确了适合中国国情的能源作物概念,归纳了当前淀粉与糖料作物、油脂作物和木质纤维素作物三类能源作物研究与应用现状。重点介绍了当前几种受国内外重视的新型能源作物甜高粱(Sorghum bicolor)、木薯(Manihot esculenta)、柳枝稷(Panicum virgatum)、芒属植物(Miscanthusspp.)和柳属植物(Salixspp.)的发展现状和前景。从土地的承载能力和对环境的影响方面分析了中国发展发展能源作物的存在的问题与前景,明确提出,中国要坚持利用边际性土地、与生态恢复相结合发展能源作物的原则。指出中国能源作物种类筛选及品种改良至关重要,选择目标上应重视高光效、多年生、以收获营养器官为收获对象和高度抗逆等特征,以期形成具有地区适应性且收获季节多样化的系列能源作物种类与品种。  相似文献   

批判假社会主义 坚持科学社会主义     

胡林畇 《教学与研究》1979,(4)

一社会主义是一种新的思想体系和社会制度,只有社会主义能够救中国,我们必须坚持。但是,我们要坚持的是科学社会主义,而不是林彪、“四人帮”所鼓吹的假社会主义。那么,什么是科学社会主义?这是当前必须回答的一个问题。社会主义这一概念出现在人类社会,已经有一百多年了。对这一概念,历来就有各种不同的理解。在国际共运史上,关于什么是真社会主义,什么是假社会主义,这个问题一直是一个斗争的焦点。恩格斯在谈到这个问题的时候说,马克思和他“一生中对冒牌社会主义者所作的斗争比对其他任何人所作的斗争都多。”的确,马克思、恩格斯的科学社会主义正是在同形形色色的假社会主义的斗争中形成和发展起来的。早在《共产党宣言》发表以前,马克思、恩格斯就批判了以“救世主”自居的魏特林的  相似文献   

案例教学法对高职开展创业教育的意义及其应用     

胡林 《职业教育研究》2010,(12)

开展创业教育,教会学生创业,使高职院校成为创业者的摇篮,是符合我国经济体制改革要求和我国国情的,是职业教育改革的一个重要方面.本文主要探讨高职院校如何利用案例教学法更好地进行创业人才培养.  相似文献   

学分制下高校学生工作的新问题与新思路探析     

蒋梅  赵润明  胡林  洪银修  郭有赋 《科教文汇》2012,(36):180-181

本文结合高校现行学分制的内涵及现实意义以及传统学生工作模式,分析学分制实施的新背景之下学生工作存在的新问题,从保障教育教学改革的顺利实施以及服务学生的成长成才出发,初步探究了高校实施学分制的情况下学生工作的新思路.  相似文献   

让学生切实地经历“过程”——特级教师盛新凤《去年的树》教学片段与赏析     

胡林 《江西教育》2010,(4):32-33

【片段一】（出示课件）师：一只小鸟站在大树上,动情地为大树唱歌．大树正凝神地听着。这是一幅多么和谐的画面啊!围绕一棵大树和一只小鸟．我们来说一个美丽的故事。请同学们用喜欢的方式读课文．可以一个人读,可以几个人读．也可以把小凳子搬到讲台边读．（生自由读,师巡视指导）师：读着、读着．你想说点什么吗？你的感受,你的收获,你的疑问,都可以说。  相似文献   

孩子欢喜家长忧？──谈谈少年儿童玩电子游戏的利与弊     

胡林 《电子出版》1995,(8)

孩子欢喜家长忧？──谈谈少年儿童玩电子游戏的利与弊北京前导软件有限公司胡林一个怪物迷住了成千上万的少年儿童。孩子们对这个怪物的迷恋到了废寝忘食的地步，以至很多教育专家和少年儿童工作者都不断发出呼吁：把孩子从这个怪物的魔力中拯救出来。这个怪物就是电子游...  相似文献   

思品课的导语设计     

胡林 《云南教育》1992,(Z1)

在思品课的教学中,导语的设计是一个不可忽视的重要环节,设计的成功与否,将直接影响课堂的教学效果。思品课教学中,往往采用破题法,即出示课题、揭示课题、导入新课。这种方法体现了开门见  相似文献