全文获取类型
| 收费全文 | 237588篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 230211篇 |
| 科学研究 | 3443篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 253篇 |
| 综合类 | 1435篇 |
| 文化理论 | 67篇 |
| 信息传播 | 2182篇 |
出版年
| 2024年 | 401篇 |
| 2023年 | 1480篇 |
| 2022年 | 1127篇 |
| 2021年 | 3683篇 |
| 2020年 | 4435篇 |
| 2019年 | 6125篇 |
| 2018年 | 3140篇 |
| 2017年 | 5711篇 |
| 2016年 | 6396篇 |
| 2015年 | 6839篇 |
| 2014年 | 15393篇 |
| 2013年 | 14034篇 |
| 2012年 | 15649篇 |
| 2011年 | 22707篇 |
| 2010年 | 18902篇 |
| 2009年 | 15626篇 |
| 2008年 | 14951篇 |
| 2007年 | 10242篇 |
| 2006年 | 12265篇 |
| 2005年 | 11374篇 |
| 2004年 | 17380篇 |
| 2003年 | 11321篇 |
| 2002年 | 7183篇 |
| 2001年 | 4807篇 |
| 2000年 | 5422篇 |
| 1999年 | 403篇 |
| 1998年 | 197篇 |
| 1997年 | 103篇 |
| 1996年 | 70篇 |
| 1995年 | 55篇 |
| 1994年 | 73篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 39篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 171 毫秒
71.
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级,识记是A级,也是语文能力的最基本的层级,只是要求识别记忆。“识记字型”这一点属于这个能力层级,一般设计在高考卷的第一小题,应该说是高考卷中最容易解答,最容易得分的题,然而许多考生却常在此失分。究其原因是不了解高考卷中错别字的类型,没有很好地理解字、词、句的意思。 相似文献
72.
73.
74.
自主教学的目的是激活学生自学的主动性和探究问题的积极性，但片面地认识易导致语自主教学产生某些误区。应针对各种误区提出相应的防范措施及应对策略，使学习目的更加明确，让学生的潜能及时发挥 相似文献
75.
探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学改革模式，具体实施策略有：重主体探究，激发情趣；重活动探究，开拓空间；重合作探究，营造氛围；重研究体验，积累内化；重过程评价，鼓励励见。 相似文献
76.
李红 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):26-27
本从三个方面探讨了如何在高职语课中培养学生的创新能力，重点阐述教师在教学中如何积极引导学生的思维过程的问题。 相似文献
77.
78.
赵书堂 《山西教育(综合版)》2002,(14):12-13
“整体感悟”是初中语文新大纲、新教材对阅读教学的新提法、新要求。初中二册语文第四单元的学习重点就是“整体感悟 ,发表见解”,其用意就是让学生通过学习作家们的文学作品 ,从中体会作家们对生活的体验和感悟 ,以及由此生发的对人生的思考和认识 ,以丰富自己的文化素养。这体现了语文教学的新观念 ,指出了语文教改的方向。回头想想我们传统的语文教学方法 ,只是流水式的背景介绍、生词解释、段落分析、中心思想、写作特色等 ,好像不这样做 ,就没教给学生任何东西一样。事实上 ,学生在这种陈旧死板的套路中实在是学不到什么东西 ,只是徒… 相似文献
79.