地方政府健全教育经费保障与统筹机制若干思考     

王青逯 《现代教育科学》2012,(12):5-8,22

有效教育投入是保障国家长远发展的基础性、战略性科学决策。本文从如下方面阐述了地方政府健全教育经费保障与统筹机制的教育科学性:1.全面落实国家教育投入政策,确保教育经费有效增长;2.健全科学的教育投入机制,切实提升教育经费保障水平;3.完善省级教育经费统筹机制,促进教育事业均衡发展;4.健全教育经费监管机制,实现教育投入最大效益。  相似文献   

综合类期刊的综合性与学科交叉性研究          下载免费PDF全文

逯万辉  郝丽  张裕斌 《情报科学》2022,40(9):72-77

【目的/意义】打破学科界限、提倡学科融合是新文科建设的一项重要举措,该创新举措为我国人文社会科 学领域综合类期刊发展带来了难得的机遇。【方法/过程】以我国人文社会科学领域1999-2020年间发表的190万余 篇核心期刊论文为数据源,通过构建期刊综合性和学科交叉性测度指标,对该领域综合类期刊的综合性与学科交 叉性进行计算。【结果/结论】我国人文社会科学领域综合类期刊整体的综合性在不断降低,综合类期刊载文学科分 布积聚态势明显,专业化、特色化趋势不断增强。与此同时,综合类期刊载文的学科交叉性持续增强,越来越多的 刊物开始关注和组织跨学科研究选题,逐渐由“学科综合”向“问题综合”转变。但是由于我国综合类期刊数量繁 多,质量参差不齐,综合类期刊整体情况与个体差异仍存在较为显著的差距。【创新/局限】聚焦综合类期刊自身具 备多学科知识交汇的综合性特征和面向复杂问题研究的跨学科知识交叉融合特征,构建指标算法进行量化研究, 但是在期刊个体特征测度和学科交叉知识点的挖掘上仍有不足。  相似文献   

阅读教学中的“入”与“出”     

耿怀海 《中国基础教育》2007,(5):51-52

新课标指出：“阅渎教学是学生、教师、文本、教科书之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的过程。”对话式教学理念给语文课程注入了无限生机，极大地激活了课堂的“能量”。在具体阅读教学实践巾。如何开展“多元对话式”教学，以什么样的方式展开下去？笔者认为教师必须引导学生既能融入文本、体验角色，又能跳出文本、超越文本．站在义本之上审视文本、作者、作品人物，发掘文本的深层意义与多种可能性。[第一段]  相似文献   

加强教育内部审计为教育改革发展服务     

王青逯 《现代教育科学》2007,(1):66-69

教育审计工作在加强教育部门内部管理、规范经济秩序、防范经济风险、提高教育经费使用效益、推进廉政建设等方面具有重要作用。自2002年全省教育审计会议召开以来,我省教育审计工作取得了突破性进展,但也存在不适应教育改革发展要求的问题。随着教育改革发展的不断深入,教育审计工作肩负着越来越重要的职责,为防范教育资金风险、提高教育资金使用效益、化解突出矛盾、推动反腐倡廉工作服务。当前,应当做好如下四项工作:一是加强领导,健全机构,进一步提高工作主动性;二是坚持全面审计,突出重点,确保教育资金实现预期效益;三是转变观念,健全管理,不断改进审计技术和手段;四是加强培训,注重沟通,全面提高教育审计人员素质。  相似文献   

关于吉林省教育结构调整的调查与思考     

史燕来王青逯  杨淑秋高新纪拓  邓友平 《现代教育科学》2005,(4):45-50

本介绍了近年来吉林省高等教育结构、职业教育结构和基础教育结构调整的情况，指出了教育结构调整存在的问题并提出了对策建议。  相似文献   

关于我国开征高等教育保障税的设想   总被引：7，自引：0，他引：7  

陈怀海 《教育与经济》2001,(3):31-33

我国高等教育收费带来了贫困学生公平就学的问题，为此探索出了以教育助学贷款为主体的资助体系，但由此引发了资助资金的筹措问题，开征以个人所得税为税基的高等教育保障税是筹措资金的较好选择，高等教育保障税符合税制建设的基本原则。  相似文献   

《廉颇蔺相如列传》注释商榷三则     

逯静 《语文知识》2014,(6):33-34

《廉颇蔺相如列传》是司马迁《史记》中的名篇,先后被多家教材和古文选收录,全日制普通高级中学教科书（实验修订本·必修）语文第六册亦收入此文,然笔者研读时发现,其中个别注释值得商榷。现将其条陈如下,以就教于诸位同仁。  相似文献   

基于显性-隐性二元关系的学术社区发现方法研究          下载免费PDF全文

逯万辉  谭宗颖 《情报科学》2018,36(1):130-134

【目的/意义】针对当前基于合作网络的学术社区识别方法中存在的问题,为了进一步提高学术社区的识别 质量,研究学术社区和学术派系的演变规律。【方法/过程】在现有社区识别算法的基础上,提出了基于显性-隐性二 元关系的学术社区识别方法,通过对象间的合作关系和研究主题的相似性关系构建二元关系并根据其具体系数分 布,将此二元网络切分为强关系、弱关系、中强关系和中弱关系四个子网络,并分别识别其中的学术社区。【结果/结 论】通过对比社区发现算法中的模块度判别指标的计算结果,基于该二元关系的学术识别方法在强关系网络中的 模块度达0.9922,同时在除弱关系之外的其他子网络中的社区识别结果也优于单一关系的社区识别结果,结果表明 该方法在社区识别中是有效的,且效果较好。  相似文献   

尊重人民代表建议努力办人民满意教育——19件人大代表教育建议办理报告     

王青逯 《现代教育科学》2009,(5):1-5

2009年,吉林省教育厅承办的省十一届人大二次会议人民代表建议29件,其中主办19件。主办件分别是：1．关于制定硬性措施对教师歧视学习成绩差的学生进行严厉处罚的建议;2．关于制定并采取硬性措施对中小学生“三减”的建议;3．关于制定硬性措施对教师体罚学生进行严厉处罚的建议;4．关于高等院校培养学生要全额达到毕业标准的建议;5．关于解决补发拖欠中小学教师工资相关问题的建议;  相似文献   

改劣特征的存在形态     

逯长明 《中国发明与专利》2008,(3)

  相似文献