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邓宏宝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(2):71-74
国外高校在推进职业指导人员专业化建设方面作出了诸多有益的探索,也取得了丰富的经验。借鉴其理念与实践,我国应尽快出台专业标准,强化岗位培训,创造发展空间,开展理论研究,以加快高校职业指导队伍专业化建设的进程。 相似文献
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近年来,素质教育已成为我国普通中小学教育改革的主旋律。尽管它最初是作为“应试教育”的对立面而提出的,但由它演绎而来的重视个人本体发展、强调全面育人的思想却又远远超出了与“应试教育”对立的范围,也正是从此意义上,我们坚持素质教育不只适用于普通中小学,而且应适用于职业教育等其他领域。一、当前中等职业学校加强素质教育的必要性1．是知识经济的时代要求联合国研究机构在《以知识为基础的经济》报告 相似文献
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新时期推进学生工作的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
邓宏宝 《高等师范教育研究》2002,14(5):76-80
加强学生工作，是促进学生个性发展、培养合格人才的需要，是高等教育可持续发展的需要。新时期学生工作面临着诸多亟待研究与解决的问题，我们必须从更新观念、变革内容与方式、建立多元化评价标准、注重队伍建设、加强组织领导等方面着手，有效地推进学生工作，增强其生机与活力。 相似文献
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自１９８６年，上海、北京、大津、深圳等地分别选择试点学校尝试开展中学职业指导工作以来，此项工作已经过了十多年的历程。随着经济发展和社会进步，当前及今后一段时间学校职业指导工作的前景如何，它面临哪些机遇与挑战，了解。研究这方面的问题，并提出相应的对策，将有助于我们进一步推动此项工作的深入开展，充分发挥其应有效能。 一、当前学校职业指导工作的发展机遇 １、我国经济体制类型由计划经济向市场经济的转轨，使得我国人力资源配置方式也正在发生着明显的变化。近年来，我国政府为培育和发展本国的劳动力市场，在体制改革… 相似文献
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邓宏宝 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(5):25-27
一、南通地区中等职教面临的形势１．可供选择的生源市场有所紧缩一方面由于传统的鄙薄职教的观念依然大有市场 ,另一方面也由于高等教育大众化进程的加快以及人们物质和文化生活水平的改善 ,导致“普高热”近年来不断升温 ,普通高中人满为患 ,而职业中学相对受到冷落 ,出现了“普高吃不了 ,职高吃不饱”的现象。２．毕业生有效需求市场趋于平缓（１）随着南通经济由外延式、高速型向内涵式、稳定型发展模式的转变 ,随着部分用人单位“人才高消费”现象的产生 ,社会对中等职教毕业生的需求量逐步趋于平和。诸多劳动岗位的逐渐饱和 ,劳动力市… 相似文献
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再就业培训,对于提高有关人员职业技能、增强其职业应变能力、储蓄人力资源、缓解社会矛盾、促进社会经济发展有着极重要的作用,系统研究国外再就业培训的现状及趋势,将有助于改进我们当前的再就业培训工作,推动我国政治、经济体制改革的进一步深入。 一、现状 相似文献
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职业道德教育目前究竟面临着哪些新课题,应采取怎样的对策,这是新时期进一步深化职业道德教育改革,提高职业道德教育质量所必须思考的问题.一、职业道德教育面临的挑战1.党的工作重点的转移要求职业道德教育功能具有双重性.2.社会主义多种经济成分并存和学生思想水平差距的增加要求职业道德教育目标具有层次性.3.社会主义市场经济体制的建立和对外开放政策的推行要求职业道德教育内容具有选择性.4.市场经济的特点和人才观念的更新要求职业道德教育方法具有实践性.5.新旧职业道德的交替和社会主义政治经济体制的尚待完善要求职业道德教育过程具有长期性. 相似文献
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一、更新培训观念,明确职后培训是职教师资成长必不可少的环节 过去,在职教师资的教育观上,我们有两点偏差:一是仍然坚持“小师范”观,对职教师资职前教育较为强调,而对其职后培养的重要性认识不够;二是未能准确把握职教师资职后培训任务的特殊性,或是将其等同于职前教育,或是与职前教育完全脱节。 相似文献
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高职院校全程职业生涯辅导课程的开发构想 总被引：1，自引：0，他引：1
开发有高职院校特色的全程职业生涯辅导课程,是为了适应高等职业技术教育发展的新要求和就业形势的新变化.本文结合高职课程开发技术和职业生涯辅导课程内在特点,就如何进行高职院校全程职业生涯辅导课程开发进行了探索和思考. 相似文献
80.
邓宏宝 《中国职业技术教育》2012,(3):71-76
当代欧盟学校职业生涯辅导在目标定位、内容安排、实施路径、评价方略等方面都有一些新的进展。借鉴其相关理念与举措,推进我国学校职业生涯辅导改革,有助于提升人才培养质量,建设人力资源强国。 相似文献