全文获取类型
| 收费全文 | 197篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 4篇 |
| 体育 | 140篇 |
| 综合类 | 64篇 |
出版年
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 11篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有208条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
中国女排与世界冠军古巴队的网上差距分析 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法、录像观察统计法、比较分析法等研究方法对中古女排的网上差距进行了剖析。结果表明 :中国女排强攻能力明显不及古巴队 ;战术攻能力比古巴队低 ;拦网能力不及古巴队 ;网上实力明显低于古巴队 ,特别是扣拦得分能力与古巴队相差甚远。 相似文献
72.
73.
教练员如何做好工作 总被引：1，自引：0，他引：1
认识自己 :教练员的角色和活动2 0 0 2年 8月 2 3日 ,江泽民同志在北京接见全国体育工作会议代表时指出 :“举办 2 0 0 8年奥运会 ,不仅关系到我们对国际社会的承诺 ,也关系到祖国的荣誉。要通过筹备和举办奥运会 ,进一步推动我国体育事业的全面发展 ,出成果 ,出人才 ,为改革开放和现代化建设做出更大的贡献。”2 0 0 2年 1 1月 1 2日国家体育总局局长袁伟民在接受记者采访时说 :“十六大报告明确要求办好 2 0 0 8年奥运会 ,对我们体育工作者来说 ,这既是充分的信任也是极大的鼓舞和鞭策。办好 2 0 0 8年奥运会是体育工作者光荣而神圣的使命… 相似文献
74.
中、日、俄、美四国社会经济体制、体育投资与女子竞技体育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
中、日、俄、美四国社会经济体制、体育投资与女子竞技体育比较研究北京体育大学董进霞，钟秉枢一、前言众所周知，竞技体育是社会的缩影，它不仅受教练员的水平、运动员的自身条件和努力、器材设备条件等因素的直接影响，还受体育训练和管理体系以及更广泛的社会政治、经... 相似文献
75.
76.
77.
试论体育泡沫和泡沫体育 总被引：2，自引：0，他引：2
在经济界常用泡沫经济来形容经济的虚假繁荣。泡沫经济的危害是非常大的,它带给日本的是长达十年的经济低迷、至今难以走出泥潭的“日本泡沫经济”。而在体育界也不可避免的出现过这种类似泡沫的现象。什么是体育泡沫?什么是泡沫体育?两者有什么区别?泡沫体育给我国体育事业的发展会带来什么样的影响?它产生的机制是什么?国内学者至今还没有对此现象进行专门的研究。可以说泡沫体育关系到体育决策、体育运行和国家形象,同样它也涉及到国家利益和大众的切身利益。对于这样的体育现象进行深入、细致的研究,无疑具有重大理论意义和实践意义。本… 相似文献
78.
高等教育发展与北京体育大学教学改革 总被引：4，自引：1，他引：3
初见端倪的知识经济,体育总局所属院校管理体制的调整,使北京体育大学面临严峻的挑战.从高教大众化与教学改革、大学功能与学校责任、高教国际化与质量评估、办学效益与教师工作量、教学性质与教师聘任等方面,结合国内外高等教育的改革与发展,探讨了北京体育大学教学改革之路. 相似文献
79.
体育院校网站建设的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
INTERNET(互联网)是大众获取体育信息必不可少的工具,网上体育信息急待于进行深加工和进一步挖掘.体育资源是INTERNET发展的不可缺的推动力.论文基于北京体育大学网站建设的网络应用实践,探讨了体育院校网站的结构框架,提出了丰富网络体育资源,体育院校网站的发展是一支重要力量. 相似文献
80.
解读美国名校办学,感悟大学管理精髓--参加高校领导赴海外培训项目有感 总被引：1，自引：0，他引：1
钟秉枢 《北京体育大学学报》2005,28(2):145-148
通过考察比较我国高等教育与美国高等教育在教学质量保障与控制、教师队伍建设与发展上的差异,可以看到,美国研究型大学实行的大学独立自治与协会协调游说相联系,政府宏观调控和社会舆论监督相配合,学术自由与制度约束相匹配,学校教学、科研、服务相结合,关注学生发展,关心教师成长,保持学校特色和传统,重视教学质量与声誉的一套较为完善的管理体制和运行机制,有力促进了美国高等教育的发展. 相似文献