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71.
特区居民体育价值观现状的社会学分析 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过问卷设计、实地调查,数理统计等方法探讨了特区居民体育价值观取向的主要内容、层次及不同群体体育价值观取向的特点,并依社会学的原理进行了系统分析,明确其存在的问题,从而为决策部门提供了理论信息。 相似文献
72.
广州澳门两地中学生闲暇生活的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在对两地中学生的学习时间和闲暇时间;闲暇活动内容、目的和原因;闲暇活动的伙伴和闲暇活动的结果等内容的问卷调查基础上,作者进行了对比研究并得出结论。两地中学生度过闲暇时间,参与体育活动中有许多相似之处,是在闲暇活动内容和活动场地的选择方面又有区别和有各自的侧重点。两地教育部门在制定相应政策和加强管理方面应吸收彼此的长处。通过加强教育和完善管理使中学生能有效地利用闲暇时间,健康成长。 相似文献
73.
广州市天河体育中心晨练者情况的调查与分析——兼与长春人民广场晨练者情况作比较 总被引:2,自引:0,他引:2
本调查作为广州市社区体育发展模式研究的一环,在天河体育中心,以结构式访谈法对随机抽取的237名晨练者进行了性别构成与类别、年龄分布、了解全民健身计划的程度、开始锻炼的时间等方面的调查,并在分析所获材料的基础上,与长春市人民广场晨练者的调查结果进行了比较,最后运用社会学的观点阐述了笔者的几点思考。 相似文献
74.
当前我国已经进入后北京奥运时期,国家政治经济体制改革正在不断深化,体育体制改革也将进入实质性阶段,举国体制改革的研究将面临新的形势和挑战.在对举国体制改革研究现状进行简述的基础上,从坚持务实与创新原则的角度提出了举国体制改革研究的五点思考:还原本意:举国体制改革研究的前提;立足国情:举国体制改革研究的基础;丰富外延:举国体制改革研究视野的拓宽;认清形势:举国体制改革目标的明确;他山之石:举国体制改革研究的参照. 相似文献
75.
生态系统理论视域下青少年体育参与的影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年体育习惯的养成与体育参与不仅与家庭、学校、社区、同伴群体等有着直接的关系,而且与他们之间的互动联系以及社会的变迁、经济的发展、文化的背景、制度的建立等现实状况有着至关重要的紧密的关系.因此,要促进青少年的体育参与,提高其体质健康水平,需要以发展的、历史的眼光从系统上思考和认识影响青少年体育参与的各种不同层面的因素,并在此基础上提出有效的针对性策略.美国著名的生态心理学家尤·布朗芬布伦纳提出的生态系统理论为我们系统全面地认识影响青少年参与体育的因素提供了一个很好的视角,具有很高的借鉴和启迪价值. 相似文献
76.
校园传统体育是在粤港澳大湾区传承和传播中华优秀传统文化,促进青少年文化认同感的重要途径。基于布迪厄的文化再生产理论,在传统体育进校园和“双减”政策背景下,采用文献资料法、实地调查法、访谈法,以广州市、深圳市、香港特别行政区、澳门特别行政区校园传统体育活动为案例,分析粤港澳大湾区校园传统体育文化再生产的过程、动力因素及其作用机理。研究认为:粤港澳大湾区校园传统体育在现代语境下的文化再生产呈现形式体现为作为符号、融入教育、形成组织、成为资源、利用文化遗产。在这些形式背后,国家和地方政策、短视频平台、校园体育文化空间构成的外在推力,体育教师推动、学生意识觉醒和家长积极配合组成的内在动力,以及这些动力内在运行组成的动力机制共同作用,使校园传统体育文化再生产得以实现,为粤港澳大湾区传统体育进校园提供保障。 相似文献