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81.
科学图书馆与知识管理   总被引:24,自引:2,他引:22  
从电子图书馆和信息资源管理入手,介绍知识管理的基本概念和应用,分析其对科学图书馆理论研究的启示,强调读者(用户)参与构建科学图书馆的新型馆藏资源是知识管理在科学图书馆的现实应用。  相似文献   
82.
试议体育与运动   总被引:4,自引:1,他引:3  
茅鹏 《体育与科学》1998,19(5):38-42
在社会实践与科学研究的推动下,需要澄清体育和运动概念的含义。体育是从身心发展出发,以身体活动为内容进行的教育行为。运动是有意识的身体活动。运动存在着种种不同的形式和内容,竞技运动是其中主要的一类。体育和运动是一对矛盾,并非是上位概念和下位概念的关系。  相似文献   
83.
论大学体育教育的危机与改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前的大学体育面临着 “用什么样的形式代替正在逐渐消亡的大学正课体育”的严峻课题, 本文利用一些事实说明了这一形势并进行了分析, 同时提出了对我国大学体育课程的教学改革的若干建议  相似文献   
84.
7-10岁男子少年武术运动员动作协调能力发展特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章运用问卷调查法、实验法、专家评定法、数据统计法,对设计的五项测试动作协调能力指标,在120名7-10岁少年武术运动员和普通学生中进行对比实验分析,研究结果表明:7-10岁少年武术运动员组协调能力发展水平整体高于普通学生组;7-9岁年龄段少年儿童动作协调能力增长速度比较快,9-10岁年龄段是协调能力发展平缓期;7-8岁年龄段是武术运动员听觉肢体协调能力和上下肢体协调能力的突增期,平均增长率在30%以上。  相似文献   
85.
我国现代远程教育发展与终身教育体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
终身教育体系的构建对促进社会和谐发展、全面建设小康社会和建设有中国特色的社会主义起着积极的推动作用。在构建终身教育体系中,远程教育起着必不可少的重要作用。而面对我国远程教育发展现状,文章提出建立由中央、省到市县各级政府相关行政部门参与的“远程教育中心”的框架体系等策略性建议。  相似文献   
86.
基于社会网络中心性分析的虚拟团队知识共享促进策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境的复杂多变以及虚拟团队高效运作的特点,要求知识在团队成员间更加快速的交换与流动.本文运用社会网络分析方法,针对嵌入于社会网络的虚拟团队进行中心性分析,识别中心度高的成员以及经纪人角色,挖掘、集合嵌入于网络中的知识,并依靠中心位置行动者的声望和权力的影响、支配作用,达到快速知识共享的目的.  相似文献   
87.
当今社会文化发展日益多元化,作为文化载体的语文教材理应体现文化的多样性。而审视多种不同文化的并存状况,与分析教育中的众多不同文化类型,在一定程度上是统一的。因此,本文就从文化类型的角度,审视实验语文教材选文在文化多样性方面存在的问题。  相似文献   
88.
89.
事业的长期停滞常由于基本理论的失误。我国足球长期奉行的基本理论,在自然体育学方面,就是体能与技战术分家而以体能为基础;在社会体育学方面,就是用行政手段统一全国训练方法的大框架。从足球建设丰富的经验教训来看,一些重大的学术问题已经提到面前,需要研究解决。在这个基础上形成进步的战略决策,中国定圆足球梦。  相似文献   
90.
为了进一步发展体育运动事业,并为了在悉尼奥运会上夺取这一跨世纪战役的应有胜利,需要深入研究并充分开发运动水平的动力系统。  相似文献   
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