论农业高职"板块式"教学模式的构建依据     

徐苏凌 《金华职业技术学院学报》2007,7(4):1-4

教学模式直接关系着学校教学计划的制定、人才培养方案的实施、课程体系的设计、各门课程所处的地位与作用;制约着学生培养的各个阶段与整个过程;最终决定着学校人才培养的规格与类型,其集中表现在学生的知识、能力和素质上,因此世界各国都十分重视教学模式的构建.本文从传统教学模式与CBE教学模式比较入手,分析了两种教学模式的特点和问题,提出了我国现阶段农业高职宜采用的一种新的教学模式--"板块式".  相似文献   

关于发展综合高中的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘春生  宁永红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):24-26

传统计划经济体制下的整齐划一的高中教育人才培养模式已经不适应社会经济发展的需要。试办综合高中被认为是高中阶段教育主动适应这种形势要求的有效途径之一。因此，了解综合高中的发展历程，正确理解其内涵．进而探索其可持续发展就显得尤为重要。  相似文献   

我国烤烟产值、产量、质量及其与气候年景关系研究     

李琦 《安徽科技学院学报》2001,15(2):24-28

利用 195 3- 1993年全国烤烟单位面积产值、产量和上中等烟比重资料 ,将全国视为一个大区 ,划分全国烤烟高低产值、丰歉和优劣质年景 ,研究高低产值年烤烟产值与产量及上中等烟比重之间的关系 ,结果表明 :高产值年每hm2 烤烟平均产值 2 70 3 .0 3元、产量 16 0 8.75kg、上中等烟比重 49.77% ,气象产值、产量和上中等烟气象比重分别占实际产值、产量和上中等烟比重 17.92 %、11.2 4%和 3 .92 % ,由于气象条件有利使单产增加和上中等烟比重提高而增加的产值分别占气象产值 49.71%和 5 0 2 9% ;低产值年每hm2 烤烟平均产值 15 2 4.90元、产量 10 75 .71kg、上中等烟比重 42 .5 6 % ,气象产值、产量和上中等烟气象比重的绝对值分别占实际产值、产量和上中等烟比重 2 9.97%、18.6 9%和 2 .87% ,由于气象条件不利使单产减少和上中等烟比重降低而减少的产值分别占气象产值 5 2 .91%和47.0 9%。  相似文献   

大学类型与教师智能结构的发展     

刘广明 《高校教育管理》2007,1(1):54-58

大学可以分为研究型大学、教学型大学和社区服务型大学三种类型.研究型大学中教师发展以研究能力的提高为重点,教学型大学中的教师发展以教学能力提高为重点,而社区服务型大学的教师发展应以服务技能提高为重点.教师智能结构的发展促进系统包括形成共识、成立机构、依托项目、明确内容和保证制度,根据我国的情况,最为迫切的教师智能结构发展措施有经费保障、改革教师交流制度、安排继续教育课程和学术性休假.  相似文献   

鄂州市莲花山地质特征     

黄运开  吕新华  周高志  刘永耀  齐定清  刘玉珠 《人天科学研究》1995,(5)

莲花山地处淮阳山字型前弧西翼,地壳组成主要是强烈钠长石化的中细粒闪长岩和斑状斜长花岗岩。由一系列断裂、节理(或劈理)组成、以格状构造为特征的现存构造格局显然是新华夏系构造迭加而造成的,力学结构面性质、特征显示它们形成于岩体冷却之后的脆性剪切应力作用。  相似文献   

Troponin T and Heart Type Fatty Acid Binding Protein (h-Fabp) as Biomarkers in Patients Presenting with Chest Pain     

Lakshmi Lavanya Reddy  Swarup A. V. Shah  Alpa J. Dherai  Chandrashekhar K. Ponde  Tester F. Ashavaid 《Indian journal of clinical biochemistry : IJCB》2016,31(1):87-92

Acute coronary syndrome (ACS) is a term for a range of clinical signs and symptoms suggestive of myocardial ischemia. It results in functional and structural changes and ultimately releasing protein from injured cardiomyocytes. These cardiac markers play a major role in diagnosis and prognosis of ACS. This study aims to assess the efficacy of heart type fatty acid binding protein (h-FABP) as a marker for ACS along with the routinely used hs-TropT. In our observational study, plasma h-FABP (cut-off 6.32 ng/ml) and routinely done hs-Trop T (cutoff 0.1 and 0.014 ng/ml) were estimated by immunometric laboratory assays in 88 patients with acute chest pain. Based on the clinical and laboratory test findings the patients were grouped into ACS (n = 41) and non-ACS (n = 47). The diagnostic sensitivity, specificity, NPV, PPV and ROC curve at 95 % CI were determined. Sensitivity of hs-TropT (0.1 ng/ml), hs-TropT (0.014 ng/ml) and h-FABP were 53, 86 and 78 % respectively and specificity for the same were 98, 73 and 70 % respectively. Sensitivity, specificity and NPV calculated for a cut-off combination of hs-TropT 0.014 ng/ml and h-FABP was 100, 51 and 100 % respectively. These results were substantiated by ROC analysis. Measurement of plasma h-FABP and hs-TropT together on admission appears to be more precise predictor of ACS rather than either hs-Trop T or h-FABP.  相似文献   

为π演算建立具有安全级别的简单类型系统     

王立斌  陈克非 《中国科学院研究生院学报》2002,19(3):278-281

为π演算建立具有安全级别的简单类型系统,并证明该类型系统在规约语义下的类型可靠性.此类型系统使得π演算成为安全系统、安全协议分析与规范的普适形式化工具.  相似文献   

端头支护的研究与应用     

赵宝祥  王柏松 《黑龙江科技信息》2007,(11S):57-57

介绍了原吊环穿管临时支护的缺点及手摇申缩式端头临时支护的特点，工作原理及应用中的优点。  相似文献   

高中英语写作技能培养模式研究     

廖光蓉  李正洁 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(4):115-119

高中英语写作技能的培养若只重写作结果或过程,或两者兼顾,都很难收到比较理想的效果.以篇章语言学的主述位、主位推进与扩展、句际与段际关系类型、衔接与连贯等理论为基础建立起来的"解读--讨论--模仿--构建"综合教学模式,注重感知、认识、学习、模仿和掌握篇章结构的宏观和微观层面的知识体系,如信息结构、主题思想、主位的推进与扩展、细节的逻辑安排、句际间的衔接、意思的连贯、结构的层次安排等,在此基础上再建构语篇、培养写作技能,效果可能会要好一些.  相似文献   

高校理论课“互动式”教学模式探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴云勇 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(4):38-40

我国的高等教育显然需要从"以学生为中心"的新的视角切入新的模式,进行深入的改革,以便培养更多创新型的人才。这种变革的重点就是变"教师主体论"的单向平面式教学模式为"以学生为主"的多向的、开放的立体式教学模式。  相似文献