高校图书馆区域共用平台的建设及启示--以香港地区JULAC为例     

蔡迎春  廖柏成 《中国图书馆学报》2020,46(3):102-112

图书馆用户对资源需求无限性和对资源获取便捷性的永恒追求,已成为促进图书馆"转化"和"生长"的两大驱动力。传统单馆的图书馆管理系统,或是数字图书馆联盟的管理系统,已无法满足用户的需求。图书馆区域共用平台通过整体规划以及联盟成员馆之间的分工协调,使图书馆之间完全打破限制和阻碍,共享集信息查询、合作编目、协调采购、联合存储、馆际互借、资源发现等为一体的全业务流程,形成覆盖面广、利用方便的生态信息资源管理系统。本文以香港地区八所高校组成的区域性图书馆联盟JULAC为例,阐述区域图书馆共用平台的建设概况和意义。区域共用平台能够加深资源的共建共享,便于联盟成员在同一平台上进行馆藏开发和深度合作,促进馆藏建设由微观向宏观方向发展,使得资源配置更趋优化合理、馆际合作更加全面深入,在资源共享、管理共享、服务共享的基础上,也更大地促进了图书馆共享理念的创新发展。JULAC共用平台的建设模式、共享方式以及业务、人员整合经验等都可为我国其他地区的图书馆共用平台建设提供借鉴。参考文献19。  相似文献   

"使用与满足"理论与互联网环境下的文献接受   总被引：2，自引：0，他引：2  

林雅萍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6)

E·卡茨(Elihu Katz)提出的"使用与满足"理论是站在受众的立场上,通过分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足,来考察大众传播给人类带来的心理和行为上的效用.文章综合有关研究,该理论认为受众通过对媒介的积极使用制约着媒介传播的过程,并指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望.同传统的信息如何作用受众的思路不同,它强调受众的作用,突出受众的地位.文章认为,在互联网环境下的当代图书馆的知识服务具有大众传播媒介的重要特征,从而引入媒介传播的"使用与满足"理论,综合考察互联网环境下的社会阅读的文献接受情形,从读者地位反过来审视当代图书馆的管理和运作的文化价值.  相似文献   

基于“类目细分”的核心出版社h指数雷达图实证研究——以国内经济类核心出版社为例     

蔡迎春 《图书情报工作》2011,55(11):70-75

针对目前运用引文分析法及布氏定律测定的某些学科领域的核心出版社,抽样的学科范围比较大,根据核心出版社理论进行图书采选难以保证采购质量的问题,提出基于学科细分,并以h指数为评价指标,对核心出版社出版优势及特点进一步分析和评价的方法。并以国内经济类核心出版社为例,借助“雷达图”这样一种分析工具来清晰直观地反映经济学各核心出版社的出版优势和出版特点,不仅可以使高校图书馆在进行经济类图书采购时更具有针对性,而且可以为更好地评价各学科领域图书的核心出版社提供新的思路和方法。  相似文献   

浅析信息共享空间建设的非技术因素   总被引：3，自引：0，他引：3  

马凌云 《图书情报工作》2008,52(3):125-125

本文介绍了信息共享空间的概况,分析其在我国图书馆实行的可行性,着重讨论建设信息共享空间的一些非技术因素,包括经费、管理、实体空间布置、评价等方面。  相似文献   

试析图书馆数字化进程中的若干问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴志荣 《图书情报工作》2003,47(9):110-113

对目前存在于我国图书馆数字化进程中有关思想认识、技术和知识产权方面的问题进行探讨。提出问题,并试图构建解决问题的理论。  相似文献   

“分级阅读”与大学英语阅读“域外文化经典”的实践与思考     

蔡迎春  吴佳娜 《图书情报工作》2020,64(8):64-70

[目的/意义] 充分调研目前较为流行的英语分级阅读体系和标准，并且应用于大学英语分级阅读实践中，不仅为大学英语分级阅读教学改革提供可靠的实践依据，而且对在当前大学一流本科"以本为本"的人才培养目标下，如何通过图书馆服务创新彰显专业馆员的作用和能力进行深入思考。[方法/过程] 上海师范大学图书馆基于当前大学一流本科的"人才培养"目标，策划、组织并开展的大学英语阅读"域外文化经典"分级推广项目，主要是以"蓝思分级、阅读经典"为主线，借助多种媒介方式以"泛阅读"和"深阅读"为途径，倡导"课堂阅读"+"课外阅读"的互动实践模式，不仅对大学英语传统教学起到辅助作用，而且为今后大学英语分级阅读教学改革提供可靠的实践依据。[结果/结论] 根据大学阅读推广活动的受众特征以及学校本科教学的最终目标，大学图书馆阅读推广活动的策划应该紧密结合学校培养方向，综合考虑学生学习与成长的迫切需要，同时策划过程中需要"精耕细作"，多渠道创新阅读推广模式，才能体现图书馆的专业价值，从而促进图书馆资源和服务工作的健康有效开展。  相似文献   

我国学术期刊参与开放获取的调查研究     

刘晓霞  张新鹤 《图书情报知识》2015,(1):107-115

以《中文核心期刊要目总览(2011年版)》收录的学术期刊为样本,通过问卷调查的方式统计分析了我国中文核心期刊对开放获取的认知、参与和政策制定情况,在此基础上,对学术期刊参与开放获取的利益诉求进行深入剖析,具体包括:保障学术期刊的经济利益、发挥学术期刊在学术交流及创新中的角色、提升学术期刊的影响力和运营效率、避免知识产权冲突等相关风险。  相似文献   

21世纪高校图书馆信息咨询工作     

邱莉莉 《内蒙古电大学刊》2006,(1):92-93

21世纪信息社会里，传统的图书馆服务工作已不能适应社会和高校发展的需要，在新的技术环境下，图书馆信息咨询工作应该积极探索新的方法和途径，更好地发挥和体现其应有的价值，服务读者，服务社会。  相似文献   

三种物理学科全文数据库的比较研究     

张威 《图书馆杂志》2011,(1)

APS、AIP和IOP是物理学科中常用的权威的全文数据库。本文以这三种数字资源为例,分别从被SCI/SCIE收录情况、学科分布、JCR期刊影响因子及检索性能等几个方面对其进行对比分析,为高校图书馆物理学科的数字资源建设提供一定的依据。  相似文献   

馆藏与出版论坛(2011)课题指南与征文启事     

《图书馆杂志》2011,(1):114

自2008年至今,"馆藏与出版论坛"已经成功地举办了三届。论坛以"馆藏与出版"为研究重心,坚持"专业、务实、创新"的风格,倡导基于案例分析的实证研究方法,取得了可喜成果,先后有50余篇优秀论文被推荐至专业核心刊物发表,在图书馆界形成了初步的影响。第四届"馆藏与出版论坛"于2011年11月继续举办,"论坛"将秉承前三届的学术风格,  相似文献