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随着新课程改革的深入,在实际教学过程中对学生创新能力在培养,已引起广大数学系教师在高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力在有效途径,本人在实践中作了有益的探索. 相似文献
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1999年的高校扩招让许多大学出版社措手不及,多年不动的教材动销了,而且不够数,许多有订数的教材缺口很大,教材供应中暴露出的编辑和销售方面的问题主要有： 一、教材编辑出版没有强烈的时间观念。按一般的程序,编辑提出选题计划表,预测教材有多少学校选用,每个学校有多少学生,能用多少年,大致算出第一次印数,如果不亏本,再考虑立项编辑。这一程序有时用时太多,教材市场已明显出现需求,决策却迟迟未定。2000年年初,各地已有市场信息,在高职高专无现成教材可选的情况下,谁的教材上市早,谁的工作做得细致,就具有抢占先… 相似文献
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中职教育为就业教育,语文学科对于学生创业意识的培养有举足轻重的作用。当前,学生的就业压力很大,语文学科不仅要注重学生的智育,而且要利用学科自身的优势,培养中职生的创业意识,引导他们将自主创业作为人生的最大的追求,将自己的知识、专业技能和兴趣特长相结合,走自主创业之路,树立人人都能创业的意识。 相似文献
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从大数据环境下科技智库的需求出发,科技智库信息服务平台对其发展有重要意义。本文从科技智库信息资源结构、信息服务对象、信息服务模式3个方面分析大数据环境下的科技智库信息服务平台的业务需求,提出科技智库云服务平台的架构体系和建议。 相似文献
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高职院校对五年制高职学生人文素质的培养重视不够,作为基础性人文学科的五年制高职语文教学,已无法满足学生的需求。针对这一现状,以学生主动参与、实践、探索、创新为基本特征的语文综合实践活动,符合职业学生学习的特点,它既能克服传统语文教学的弊端,又能使高职学生具备专业技能,更兼有一定的人文涵养,成为合格的应用型专门人才,从而进一步提升五年制高职学生的人文素质。 相似文献
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针对集装箱码头堆场空间及龙门吊设备资源紧缺时的堆场空间资源分配问题，利用整数规划方法建立集装箱堆场空间分配两阶段优化模型.第一阶段模型（M1）对同一箱区内的航线进行组合配对，目标是最大化堆场共享箱区的数量；第二阶段模型（M2）对M1中生成的航线组合进行堆场空间位置分配，目标是周期内总运输成本最小.结合港口实际数据设计数值实验，验证模型的正确性和有效性.结果显示，通过对堆场空间的分配，出口箱区和中转箱区的利用率平均可增加18%，能较好地解决堆场资源紧张问题. 相似文献
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