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教育家叶圣陶先生说过：语文教师应该做“下水”作文．这样才有利于给学生直接的启发和激励。但在我们的繁重的教学工作中,除了论文外,许多老师几乎不再动笔写东西,更不用说与学生一起“写作文”了,这对于作文教学其实是一个很大的损失。其实无论是从提高教师的个人修养,还是从有利于语文教学方面来看,教师写作“下水”作文都利莫大焉。 相似文献
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运动潜能的开发,对于培养和挖掘运动员个体机能,在各项竞技比赛中取得良好的成绩,具有非常重要的意义。因此在各项竞技体育中,关于运动潜能的开发,已经受到高度的重视,但目前关于运动潜能的认识,仍旧存在着不足和缺陷。关于如何挖掘运动员个体机体潜能上,目前多数教练还是将精力集中在营养补给,体能素质和技术动作上,只有一少部分教练重视心理潜能的开发,所以对体育文化潜能、运动智力的开发,还停留在粗浅的认识,在方法和理论上,还处于摸索阶段,本文重点探讨的是如何挖掘运动员个体机体潜能的方式与方法,旨在对今后运动员心理潜能的开发,奠定一定的理论基础。 相似文献
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当前．我国学前教育的发展正处在十字路口,迫切需要了解和借鉴世界各国的经验,作为世界经济最发达的经合组织[OECD（经济合作与发展组织,简称经合组织,是由30个市场经济国家组成的政府问国际经济组织）]成员国也就成了我们重点研究的对象之一。笔者用SPSS统计软件将联合国教科文组织2003年以来发布的6份《全球教育概要》年度报告中的有关数据编成SPSS文件,进行二手资料分析,对经合组织成员国学前教育发展的现状和趋势做一个总体介绍．旨在为促进我国学前教育的发展提供参照。 相似文献
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欧洲39国学前教育的发展现状和趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
以联合国教科文组织统计局发布的系列年度报告为依据,本文分析了欧洲学前教育发展的现状和趋势.结果显示:(1)欧洲学前适龄幼儿的毛在园率已达到91%,东欧的毛在园率为80%,而西欧的毛在园率已高达102%.在1999-2006年期间,欧洲的毛在园率又提高了15.4%,目前正向100%的普及率迈进;(2)欧洲学前教育的主要形式是公办,全欧洲在园幼儿中有79%就读于公办幼儿园,东欧就读于公办幼儿园的幼儿比例高达97%,西欧的相应比例也高达66%,虽然近年来私立比重略有增长,但幅度很小,8年里只上升了1.5%;(3)欧洲学前教育的师生比为1:11,近年来虽有波动,但未见趋势性变化. 相似文献
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作为主流媒体的党报所开设的新闻热线,既有着党报公信力高、权威性强、影响力大的优势,也有着热线贴近读者、触角广泛、反应迅速的特点。因此,充分发挥好党报新闻热线在互动沟通、舆论监督、解释疏导上的功能,对于关注民生、倾听民意,营造和谐的舆论环境、构建和谐社会以及凸显党报的权威性、引导性、贴近性,皆有着独到的、不可替代的作用。 相似文献
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为了进一步探讨计算机技术在企业信息化管理中的应用,文中主要对计算机技术在企业管理、在企业财务工作中的应用、在企业运营等方面进行了应用探讨。 相似文献
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学校内部的利益再分配是学校内部管理中十分重要而且十分关键的问题，它伴随着管理活动的全部过程。改革的本质是对各种利益的调整与组合。管理则是国家、集体和个人利益的协调与平衡。在计划经济的社会形态下。重视人的精神利益，报酬上也提倡多劳多得，在实践层面上实行同一工龄上的平均主义、吃“大锅饭”，不承认个体价值，不鼓励冒尖，甚至出现“枪打出头鸟”的社会现象。长期以来制约了个人的成长，影响了社会、团体和组织的进步。市场经济的社会形态则恰恰相反，重视个人利益。提倡个体成长．鼓励人人冒尖，实现自身价值，以个人利益带动集体和国家利益，实现社会进步。两种价值观念的主流意识引起各种分配制度的改革和报酬体系的重大调整。这种利益的再分配形式，不仅转变着人们的观念。调整着人们的社会生活行为，激发了人们的工作和生活积极性，同时也给思想和行为准备不充分的人们带来巨大的焦虑和行为转变的阵痛，致使报酬体制的建立经历一个循序渐进的曲折过程。 相似文献
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水也分轻重没错,水是有轻重之分的。通常我们喝的普通饮水,基本上就是“轻水”。但是,在自然界中还存在着重水。每5万千克的普通水中大约有7.5千克的重水。轻水存在于自然界的江河湖泊中,而重水一般只能在动植物体内以及一些矿物中寻到踪影。 相似文献