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81.
转化思想在小学数学各个领域均有一定的渗透,为了学生的终身可持续发展,数学教师应当认识转化思想、理解转化思想,在教学中有意识地渗透和运用转化思想,让学生明确转化思想的作用,体会运用转化思想的乐趣,提升学生的数学素养。一、整体把握,注重挖掘教材中所蕴含的转化思想数学知识中的概念、法则、公式、性质等都是明显地写在教材中的,是有"形"的,而教学思想方法却隐含在数学知识体系里,是无"形"的,并且不成体系地散见于教材各章节中,关键是教师如何去发现、发掘教材中蕴含的转化思想。为此, 相似文献
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近年来我国许多博物馆及高校对动物标本的分类整理、统计分析及标本管理等方面的研究日益增多.为更好地开展科研和教学工作,我们对绵阳师范学院标本室收藏的蝶类标本进行整理研究,结果如下:蝶类标本个体数量853号,隶属于10科,69属,121种.其中凤蝶科Papilionidae 5属13种,绢蝶科Parnassiidae 1属1种,粉蝶科Pieridae 8属16种,斑蝶科Danaidae 2属2种,环蝶科Amathusiidae 2属2种,眼蝶科Satyridae 9属23种,蛱蝶科Nymphalidae 30属51种,喙蝶科Libytheidae 1属1种,灰蝶科Lycaenidae 2属2种,弄蝶科Hesperiidae 9属10种.并对我校蝶类标本价值进行了分析,对今后蝶类标本管理工作提出了建议. 相似文献
83.
本文简要分析了电气安全试验,论述了工业电气自动化设备电气安全试验,并探讨了工业自动化设备的防电击试验,以期为工业自动化设备的电气安全试验工作提供一些参考。 相似文献
84.
读过蒋勋的《庄子与蝴蝶》,让人心里平添了许多沉重之感。虽然这只是一篇寓言,但掩卷长思,我们不也似曾生活在这样的寓言之中吗? “那个时代,美丽是有罪的”,虽然作者在开篇并没有给我们指定了一个具体的时代,但是不论在哪一个时代,由于人们对美的认识总是会受到种种的局限,谁又能说美总是能够获得普遍的认可,谁又从来没有误解过甚至摧残过美呢?因此,“那个 相似文献
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86.
在语文学习中,接受同样课程教育的同一人群,最终语文能力相距却很远。其中原因固然种种,但语文思维能力的差异当是关键因素。语文思维是指主体在进行认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收的思维活动中,借助于形象对语文对象展开的概括和间接的认识过程。“是指主体在读写听说活动中与言语同步展开的思维活动与思维能力“。语文思维属于形象思维 相似文献
87.
刘俊 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(2):82-84
人类的时间观亘古有之，但不同社会，不同化的人们对时间的理解和运用是不相同的。人们对时间的理解、建构、反应和解释的学科就是时间学，据研究，在化时间观里，非正式时间最能导致化冲突。 相似文献
88.
学术期刊中传媒研究的量化问题
一般而言,人文社会学科研究方法的功用,旨在帮助研究者通过历史的、逻辑的统一,在“已存”与“变动”之间建立正确的联系,直至使结构观念与生命观念的关系达到恒久动态平衡的状态.在社会科学领域,量化研究和质化研究的方法,历来交织于历时和共时的发展之中,平衡于感性与理性研究之间. 相似文献
89.
90.
独立学院作为一种新的高等教育办学模式,正由外延式扩张转向内涵式发展的过程,核心竞争力的培育是这个转变过程的关键。本文探讨了独立学院核心竞争力的一般表现,并分析了其形成的制约与培育因素。 相似文献