四大维系方式更迭与欧美文学价值流变     

刘建军 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,42(3):86-93

人类社会经历了血缘、信仰、理性和普世价值的四大维系方式。不同的维系方式,形成了推动相应文学发展的文化要求和不同的文学价值取向,从而形成了不同文化时代的文学发展风貌。从维系方式发展变更入手,可以克服原有批评方法的机械弊端,能更清楚和更科学地认识不同时代的文学发展趋势与成就。  相似文献   

学校体育对高校男生的肥胖干预研究     

刘建军  崔树林  文海燕 《山东体育科技》2012,34(1):22-26

目的：基于校园体育俱乐部为载体,考虑学生的体育锻炼兴趣,探讨本运动干预方案对高校肥胖男生身体形态指标、血液生化指标的影响;方法：18～20岁肥胖大一男生共35名,按照BMI和个人意愿分为运动干预组（NE）和对照组（NC）,NE组进行有组织的90天、运动量递减（1～30天,大运动量;31～90天,小运动量）的运动干预。分别于运动前、30天后和90天后进行体格测试和空腹血脂、血糖和胰岛素水平检测。结果：1）NE组学生BMI、体脂率、腰围在经过30天和90天两个阶段综合干预后显著下降（P〈0.05）,NC组则前后变化不明显;2）NE组学生血清TG水平在30天后和90天后均显著下降（P〈0.05）,血清TC水平在90天后显著下降（P〈0.01）,LDL-C水平在90天后均显著下降（P〈0.01）,NE组HDL-C水平则无显著性变化（P〈0.05）;3）NE组学生空腹血糖和血清胰岛素水平在30后及90天后均出现显著下降（P〈0.01）,NC组则变化不明显。结论：基于校园俱乐部为载体的本运动干预模式可以有效降低学生的肥胖程度,改善其身体形态、血液生化指标,具有增进身体健康的作用。  相似文献   

谈高中化学教学中学生自学能力的培养     

刘建军 《教师》2010,(32):49-49

古人云：“授人以鱼,不如授人以渔。”我国著名教育家叶圣陶老先生也说过：“教是为了毋须教而教。”这些话言简意赅,都说明了一个道理：作为老师,教给学生最重要的不是知识,而是获取知识的方法。现今新课改下的高考也越来越注重学生自学能力的考查了,信息给予题常考常新就是明证。在科学技术飞跃发展的今天,知识更新换代越来越快,  相似文献   

对新闻工作者社会责任的思考     

刘建军 《新闻知识》2009,(8)

新闻事业作为党、政府和人民的耳目喉舌,担负着传播新闻信息、引导社会舆论和服务社会与公众的光荣任务.这就决定了新闻工作的重要性和神圣性,也决定了新闻从业人员必须要有高度的社会责任心.  相似文献   

浅谈电视地域特色问题     

刘建军 《新闻知识》2009,(9)

越是民族的,就越是世界的:越是地域的,就越是独特的,有生命力、竞争力的.这是针对文学艺术常说的一句话,但是对电视产品来说同样适用.  相似文献   

我与《教学与研究》的缘分     

刘建军 《教学与研究》2013,(1)

“缘分”大概是一个来自佛教的概念.我虽不 信奉佛教,但还是觉得这个词具有极强的解释力. 特别是对我们中国人来说,凡事只要搬出“缘分” 二字,大家便心领神会,一切尽在不言中了. 对我而言,“我与《教学与研究》”这样的题目 就意味着一种缘分.当编辑把这篇命题作文的任 务交给我时,我就意识到了这一点.  相似文献   

以排球课为例探讨高校体育公共课教学改革     

刘建军 《华章》2013,(15)

高体育课一直是高校教学改革重要的一部分,体育课不仅对学生体能质量得到提高,更能发挥学生吃苦耐劳的精神,但是一直不太受学生们的重视,那怎么样让学生产生兴趣,使得学生自发主动性的参与其中,这是体育教学改革中很关键的问题,本文就排球课为例,分析了兴趣对公共体育课的重要性,以及如何在排球课上激发和提高学生的兴趣。  相似文献   

高中学困生考试心理的个案研究     

刘建军 《教育科学论坛》2013,(5):56-57

一、案例简述某高一年级月考成绩刚出,学生A来到办公室,轻轻地问,"老师,我这次英语考试及格没有?"这低沉的声音与其高大男生的形象极不协调。"这次分数比上次有所上升,离你期望的分数差得不远了,继续加油。"听到老师的话,学生A刹那间不知所措,只是低声地应了一声,"哦!"他脸上表情瞬间变得有些僵硬,好像还想再说什么,但欲言又止。或许,对他而言,这是预料之中的结果,但内心似乎又抱着一丝希望,所以每次考试结束,他都会独自一人敲开办公室的门,去核实那难以实现的梦想。  相似文献   

充分发挥哲学社会科学对提升人才培养水平的重要作用     

刘建军 《高校理论战线》2012,(1):75-77

认真学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,充分发挥哲学社会科学对提升高校人才培养水平的重要作用,必须着力增强大学生热诚服务社会的责任意识,着力培养大学生勇于探求新知的创新精神,着力提高大学生善于解决问题的实践能力。  相似文献   

教师爱教书,还要爱读书     

刘建军 《中国教师》2012,(18):61-62

<正>当代社会,教师中存在着不学习、不研究、不合作的现象。一些教师由于种种原因也变成了不喜欢读书的教师。在我看来,作为一名称职的教师,除了爱教书外,还要爱读书,以自己的行动影响周围的教师,使教师的读书习惯影响学生、影响校园、影响社会。只有这样,才能让我们的校园真正成为书香校园,让我们的民族真正成为爱读书的民族,让爱读书的习惯真正成为中华民族的优良传统。以下是我多年读书获得的几点深切体会:读书,让我品味美好人生一本好书,使人兴奋,使人乐此不疲,使人品而有味,读而神往,让人真正体会出读书的乐趣与奋进的力量,从中感悟书香魅力和体察美好人生。  相似文献