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本文在深圳市动漫产业发展现状的基础上,详细分析深圳市动漫产业发展过程中的资金、产品品牌和原创、企业营销和管理、市场条件等本地优势,认为未来深圳市动漫产业的发展需要从完善动漫产业链、促进动漫产业集群建设等方面入手. 相似文献
82.
83.
齐媛媛 《荆州师范学院学报》2011,(10):50-51,56
近几年关于译者在翻译中主体意识的研究取得了显著的成果,突出了译者在翻译活动中的中心地位。然而,作者、译者和读者均为翻译主体,都在积极地参与翻译活动,译本实际上是他们共同的成果。为确保翻译活动的顺利进行,翻译研究应该从主体性研究走向主体间性研究,通过作者、译者和读者的平等对话,达到主体间的视界融合,达到翻译活动中三个主体间的协调。 相似文献
84.
课堂上,师生之间的交流和对话大多是由提问来完成的.通过提问,教师可以清楚地掌握学生的学习情况和学习体会,而学生则可以通过教师在提问过程中对自己的启发更深刻地理解课堂内容. 相似文献
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长期以来,阅读教学一直是语文阅读教学的主体。阅读教学是借用文本引领学生进行语言的积累、品味、感悟和运用,并在此过程中注重学生心灵的浸润,丰富学生的精神世界,塑造健全的人格,培养高尚的情操。阅读教学丰富复杂,是师生双方互动的过程。教师通过阅读教学,发展学生独立阅读的能力,形成良好的语感;学生运用多种阅读方法,提高理解、鉴赏文学作品的水平,发展个性。 相似文献
86.
曹媛媛 《小作家选刊(小学)》2011,(10):171-171
老一辈教育家陶行知先生主张：“好的教师,不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这一治教名言,应视为我们教师的座右铭。 相似文献
87.
88.
任媛媛 《宿州教育学院学报》2011,14(6):67-68,96
文章分析了电子商务专业毕业生市场供求不平衡的原因,提出了提高毕业生就业率的对策建议,旨在通过多方力量,多种措施来增强高职电子商务专业毕业生就业能力。 相似文献
89.
一元二次方程根与系数的关系问题历来是教学难点.这个问题需要通过对二次函数图象动态变化的全面分析与考查,才能把根的问题转化为函数值、对称轴、交点等问题,因而问题的分析综合度高,难度较大.我们希望通过同课异构教学设计和分析为同行提供一些我们的经验和体会,供同行探讨. 相似文献
90.
数学学科有丰富多彩的内容,有无穷无尽的奥秘,更有着趣味盎然的形式,正如数学大师陈省身给数学爱好者的题词数学好玩。教师如果能够立足学生的年龄和心理特点,紧扣数学的学科特点,以趣味性为核心,有效开展教学活动,那会给课堂教学起到事半功倍的效果。 相似文献