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81.
82.
刘东社 《陕西教育学院学报》2003,19(1):37-42
南京政府命孙部屯垦青海之动机,主要是为了削弱冯玉祥势力以迅速收束察事,却并非蓄谋要挑起孙马大战。而孙殿英此际确实负有与两广合作及联共联杨虎城的双重反蒋图谋。"四马拒孙"之役之不可避免性及孙氏之必然失败,均与此大有关系。 相似文献
83.
反右派斗争是新中国历史上发生的一个重大政治事件，它直接影响和改变了“人大”的正确路线，成为建国后“左倾”错误形成与发展的起点，我国的经济建设、民主法制进程都受到了严重冲击。为此，我们付出了沉重代价。反思这段历史，总结其教训，具有重要的现实意义。 相似文献
84.
穆杨 《语文学刊:高等教育版》2008,(2):99-102
身体在伊瑞格蕾（Irigaray）的“女人话”（parler-femme／female language）,西苏（Cixous）的“女性写作”（ecriture feminine／women＇s writing）和克里斯蒂娃（Kristeva）的“符号界”（the semiotic）理论当中都占有重要位置。但前两者所强调的女性话语依然是建立在本质主义的女性身体基础上的,因此在颠覆男性-意识／女性-身体这个西方传统二元对立项的同时又无形中使之强化。克里斯蒂娃则摆脱了本质主义的身体,倡导回归母性空间和身体性的符号界。这就取消了原有的二元对立,使女性话语成为男性和女性都可以介入的反男性中心话语和理性主义的表达方式。 相似文献
85.
现代生物技术的发展,一方面对体育兴奋剂的检测提供了有力措施,另一方面由于基因工程的发展,基因兴奋剂的产生又对反兴奋剂生物芯片提出了新的挑战。 相似文献
86.
教师反学校文化是一种教师亚文化形态。本文基于社会学的整体论，初步辨析了构成教师反学校文化的若干要素，即教师反学校文化的性质、结构、功能、表现方式等，并进一步从若干视角出发，分析了教师反学校文化的表现类型，初步揭示了若干当前我国教师反学校文化的重要成因。 相似文献
87.
赵春漫 《江苏经贸职业技术学院学报》2002,(3):86-88
英语中常见的否定词有全部否定、部分否定、双重否定等,其在词中的位置及译法多有差异;英文对同一事物往往既可以从正面说,也可以从反面说,为了正确处理“正说”和“反说”的转换,必须准确理解并充分利用英语中的否定词。 相似文献
88.
胡伟 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(2):78-80
优化高校思想政治教育文化环境,必须充分利用高校思想政治教育的主渠道、主阵地,倡导主文化;必须加强校园文化建设,积极引导亚文化;必须完善校园网络管理,抵制反文化。 相似文献
89.
吴仁平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
本文认为,主体客体间相互作用不仅表现为主体客体化和客体主体化,客体反主体化也是主客体相互作用关系之一。文章从客体反主体化现象入手,着重探讨分析了客体反主体化产生的原因及抑制客体反主体化产生的途径。 相似文献
90.
教师职业是一种专门职业,教师专业发展已经成为全球教育改革的主要趋势。职业教育教师专业发展是当前我国教师教育的焦点问题,是时代发展的必然,是实现职业教育目标的必然条件。完善职教教师管理制度,实施“产学研”结合教师素质培养途径,强化职教教师培训与进修,职教教师进行教学反思,职教教师开展教育教学研究等是实现职教教师专业发展的策略。 相似文献