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81.
用HPLC法,以Phenomenex C18柱（4．60mm×150mm）为固定相,甲醇-水-冰乙酸-二乙胺（700：300：10：2）为流动相,流速1．0ml·min^-1,检测波长249nm,进样量10μl,测定甲磺酸多沙唑嗪缓释胶囊的含量。结果甲磺酸多沙唑嗪在30．67—71．57μg·ml^-1范围内,其浓度与峰面积呈良好的线性关系,平均回收率为99．38％,RSD=0．83％．本方法快速,方便,准确,适用于甲磺酸多沙唑嗪缓释胶囊的含量测定。 相似文献
82.
对297名无锡地区职后五年内小学教师的问卷调查表明,职后五年内小学教师专业发展多处于新手和熟练新手阶段,专业发展自我满意度较低,专业发展规划不够系统,在教育科研、课堂教学和班级管理方面存在诸多困惑。他们期望获得来自同行同事、带教师傅、教研员、校领导以及学科专家的支持,通过师傅带教、赛课评课等路径不断更新教育理念、获得更多有效教学策略和班级管理策略,提高自身教育教学能力和水平。建议建构无锡地区职后五年内教师专业发展支持系统时注意完善支持目的、拓宽支持主体、丰富支持项目、创新支持模式并改革评价机制。 相似文献
83.
指导孩子开展课外阅读首先面临的重要问题就是读什么。这是寻找课外阅读的源头活水。苏霍姆林斯基指出：给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。要完成这个任务．笔者认为教育者的立足点应该从孩子出发,以孩子的兴趣为中心通盘考虑。综合开发课外阅读的源头活水。 相似文献
84.
85.
孙玲 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
现在中学生基本上都是独生子女,又处于青春期,心理和生理的变化及父母殷切希望,使孩子们面临着巨大的心理压力,特别是女同学。据相关调查报告显示,中学女生的整体心理健康水平明显低于男生。因此,重视中学女生心理健康教育显得尤为重要。 相似文献
86.
孙玲 《希望月报(上半月)》2008,(4)
2008年1月,山东省教育厅召开中小学素质教育工作会议召开,会议提出的最重要改革举措概括讲就是高考中考"学校间的去分数化竞争",这使有着诸多弊端的主要以学生考试成绩评价教师的评价模式行将成为过去.教师的去分数化评价的主要内容是课堂教学评价,该评价模式不仅是评价教师教学水平的有效手段,也素质教育导入学校的必由之路. 相似文献
87.
孙玲 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):90-91
《读书杂志》是清代朴学大师王念孙所作的一部校读古籍的专著,其在训诂学上的成就独步当世。本文以《读书杂志·汉书杂志》为例,详尽分析其训诂方法,以期深刻体会王氏所归纳的古书通例。 相似文献
88.
教学评价改革的文化制约分析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》2010,11(4):14-17
教学评价总是在一定的文化环境中进行的,又总是受制于整个文化传统,不管是在理论上还是在实践中,不管是显性的还是隐性的,它都不可能超越文化内在精神的约束。从文化延伸的角度探寻教学评价的文化根基,分析制约教学评价改革的文化因素,并对此提出相应的建议,以期达到进一步深入推进教学评价改革之目的。 相似文献
89.
外来工特殊家庭已成为城市化进程中的一个突出社会现象,来自这些家庭的子女的受教育问题更是备受关注。在大部分外来工子女获得义务教育阶段就地入学的平等机会的前提下,这些孩子的受教育状况却不尽如人意。在就地入学形式平等的背后,是他们在教育教学过程中被逐步边缘化的不平等事实。 相似文献
90.
在会计专业推行"双证制"符合社会发展的需要,是提高会计专业学生就业竞争力的需要.鉴于会计专业资格证书尚未被纳入国家职业资格认证体系和有关法规体系不健全等问题,建议完善会计职业资格证书制度,构建与职业资格证书制度接轨的会计职业教育教学体系,积极探索会计职业资格认证制度的新途径,促进"双证制"建设. 相似文献