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81.
随着新媒体技术的不断发展,微博、微信在大学生群体中已然盛行,微媒体已经成为了大学生表达思想、情感及人际沟通的常态化渠道。在微时代下,大学生的思想行为呈现多元化、矛盾化共存的特点,这给高校思政工作者带来了机遇和挑战。为此,高校思政工作者需要借助微媒体平台和大学生进行话语的有效对接以及情感交流,重构微时代下思政工作者的话语体系,由被动走向主动,掌握思想政治教育的主导权,从而提升网络思想政治教育的实效性。 相似文献
82.
83.
84.
21世纪以来,国际上管控农产品贸易的主要方式逐步由禁运制裁向出口限制转变。2022年,先后有哈萨克斯坦、乌克兰、俄罗斯等国家紧急宣布实施资源性农产品出口限制措施,其主要特点是国别上不乏传统优势农产品出口大国、产品上主要为必需品和战略资源、期限上长于新冠肺炎疫情初期的出口限制等。目前的农产品保护主义风潮对我国谷物安全影响较小,但需高度警惕食用油、大豆和食糖的进口风险,同时对我国价格传导的影响不可避免。任何时候保障粮棉油糖等资源性农产品安全都不能放松,要进一步增强对立足国内的认识,加快建立重农抓粮保障机制,推进我国进口多元化战略,挖掘节约止损潜力,以规避动荡不安的国际市场风险。 相似文献
85.
变形数据分析与预报是变形监测数据处理的重要内容,数据分析与预报结果是进行决策的最主要依据,它们的质量直接影响整个变形监测工作的成效,因此选用切实有效的方法进行变形数据分析和预报十分重要。本文主要论述了采用时间序列模型处理变形数据的原理和方法,并利用信息分析和处理的结果对未来短期内的变形趋势进行预测。 相似文献
86.
随着时代的变更,生态纪录片的样态也在不断地发生变化,人们对待生态纪录片的态度也发生着微妙的变化,这是网络时代赋予人们的一种反思精神的必然结果。我国首部大型生态纪录片《森林之歌》诞生在＂后现代＂的今天,它会用什么样的姿态引领我们去思考＂各美其美,和而不同＂的哲学理念呢？本文将以《森林之歌》的第3集《森林之歌——容颜：绿色版图》为例来做具体分析。 相似文献
87.
张针铭 《浙江传媒学院学报》2011,(3):106-110
学风是大学最高理想和信念的体现,是凝聚全校师生的动力源泉。在大学学风建设当中,提高学习兴趣是基础,强化责任意识是关键,教师主导作用是前提,学生主体作用是保证。文章分析了学风建设的应有之义、环节之要、结构之思、缘起之因和完善之方五个方面,力争达到用大学精神去激励、用道德教育去引导、用大学制度去规范、用校园文化去陶冶、用竞赛机制助管理、用科学方法去教育学生的良好意愿。 相似文献
88.
不同学校学生SCL-90测试结果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
林甲针 《中山大学学报论丛》2006,26(8):186-190
为了解高中学生心理健康状况,开展心理健康教育提供依据,该研究采用症状自评量表(SCL—90)对浙江苍南中学、金乡高级中学和苍南职业中专的高二段各两个班学生进行评定,结果是,全县高二的学生在SCL—90的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性及附加项等因子上明显高出全国青年组常模;而普通高中学生与职业高中学生又存在着显著性差异,即职业高中学生(或有开展心理健康教育的学生)心理健康状况要好于普通高中学生。 相似文献
89.
一、找“手”，设疑激趣导入
先设计一只手的轮廓，将课文中的五个片断分书于五指，再设疑点拨：人人都有手，手能谋生创造财富，请同学们看看小说中孔乙己的手又是用来干什么的呢？这样设疑并辅之以图示化板书，颇有一石激起千层浪的效果。经过讨论归纳可以发现，小说中的五个片断都与“手”有关，“手”演绎出孔乙己悲剧的一生：“排”时的可鄙，“偷”时的可耻，“教”时的可叹，“罩”时的可笑，“摸”时的可怜，“走”时的可悲。孔乙己完全可以凭一双手自食其力，可他却从开始“排”的得意炫耀直到结局‘‘摸”时的倾其所有，从用手抄书到偷东西，甚至沦落到用手走路的这一悲惨结局。做这样的导入，既能基本理清全文的情节脉络，又能为分析主题打下良好的铺垫。 相似文献
90.
恭维语是人们日常生活中一种非常普遍的语言现象以及最常见的言语行为。中美两国由于社会结构及文化背景的不同,从而导致了恭维语在实施过程中的功能、价值观念和文化规约三个方面的差异,了解这一文化差异不仅有助于人们在跨文化交际中正确恰当地运用恭维语,而且可以避免产生文化冲突。 相似文献