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101.
美国社区学院在美国高等教育的发展中发挥了重要作用,这与社区学院的一系列富有特色的副学士学位课程有很大的关系.本文对美国社区学院副学士学位课程的基本情况作以简要介绍,并总结其副学士学位课程的特色及对我国高职教育的启示. 相似文献
102.
小学阶段是一个人成长和发展的重要时期。数学教师既要教书又要育人,既要教学生学会观察、分析、思考,又要重视学生的思想品德教育,培养学生良好的心理素质和个性品德。 培养学生的自信心。教师都喜欢聪明的学生,但任何班级中都有几个“怕学数学、学不好数学”的孩子。教师要及时帮助他们消除失望的心理,树立学好数学的信心。对他们要适当降低要求,加强个别辅导。对不同层次的学生提出不同层 相似文献
103.
由于受功利实用主义价值观和工具理性主义思潮的影响,语文教学中过度定量化、技术化、精确化的现象普遍存在:教师将备课着力点放在梳理知识点、研究标准答 相似文献
104.
浅析博克的学术自由、大学自治和大学商业化思想 总被引：3，自引：0，他引：3
德里克·博克( Derek Bok,1930—),美国当代高教 界杰出的教育思想家和活动家。1971—1991 年任哈佛大学校长。先后出版了《走出象牙塔》(Beyond the IvoryTower, 1984)、《大学与美国的前途》(Universities and theFuture of America,1990)及《市场中的大学》(Universitiesin the Marketplace, 2003)等著作,[1]形成了较为系统的高等教育思想。有学者指出,博克的高等教育思想“不仅是哈佛大学立校治学之本,也是整个美国高等教育的精神”。[2] 在博克的高等教育思想中,关于学术自由、大学自治和大学商业化的思想是一脉… 相似文献
105.
研究构建网络平台,加强毕业生、学校和社会三者之间的相互交流。通过对医学毕业生跟踪调查,了解毕业生对学校的办学建议及用人单位对医学毕业生的需求模式,从而为学校深化教学改革和为社会培养合格的实用型人才提供重要依据。 相似文献
106.
早在20世纪90年代,我国就提出了建设世界一流大学的目标,一流的大学需要一流的校长.因此,如何才能选拔到一个能胜任一流大学工作的校长是建设世界一流大学的过程中很重要的一环.本文首先介绍了美国一流大学搜寻和遴选校长工作的过程,接着分析了美国一流大学在校长遴选时关注的核心指标,并从中得出了一些启示. 相似文献
107.
高考招生分数在一定程度上代表了学校的生源质量,对它的研究可以得出高校生源质量的规律性认识.对江西省域内的24所普通本科高校在2008～2011年各省市区招生分数的研究表明,高校生源质量与高校所在地区、高校的综合实力、高校的性质和类别强烈相关. 相似文献
108.
我们教师要善于观察和总结,看哪些教学方式能使学生更乐学,在课下愿意自主地投入大量时间去探究和学习。笔者在日常工作中,常常穿插或循环使用下面一些手段,来给课堂添加兴奋剂,活跃学习气氛,促使学生主动参与。1.演英语短剧。根据新教材课型的不同特点,让学生编成英语短剧进行表演。在英语实践课上,我也常给学生读一些英语小故事,如"silver 相似文献
109.
本文首先界定了大学生家庭教育的概念,然后结合当前社会人才需求特点、高校学生管理现实、大学生身心特点,以及当前社会家庭结构和家长素质的新变化,深入探讨了当前实施大学生家庭教育的必要性,希望能促进大学生成长、成才。 相似文献
110.
高等教育专科层次学位的国际比较与设置规律 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育的发展与学位制度的发展、分化密切相关.本文从历史的角度论述了高等教育专科层次设置学位的必要性,并介绍了世界各国的设置状况;在国际比较的基础上,概括出这一层次学位在设置背景、功能、课程设置以及教学管理等方面的共同特征和规律. 相似文献