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81.
张丽丽 《中国科教创新导刊》2008,(20):254-254
大学生正处于人生的多变时期,也就是心理学们常说的“心理断奶期”,如能保持健康心理,则能明确自己的奋斗目标,成为社会主义事业的建设者;反之,则会阻碍其智力的正常发展,阻碍能力的发挥,还会引起一系列生理疾病。基于这种特殊的情况,文章总结了若干方法来帮助大学生建立积极的心态、促进心理的健康。 相似文献
82.
83.
课堂提问是常用的教学手段之一,恰到好处的提问,可以促进师生之间的有效交际,提高课堂教学效果。由于社会地位、知识水平等原因,高校教师与学生间存在一定的等级差距,教学过程中,教师必然要面对这种差距带来的矛盾和冲突。而在课堂提问时使用“礼貌原则”,可以实现师生间的有效沟通和交流,激发学生的学习动机,创造更加宽松的学习氛围,促进学生的英语学习。 相似文献
84.
单向传授的传统教学方式,使学生在教学过程中缺少自主参与,处于相对失权的状态,容易形成自我的负面评价和无力感,影响学生的学习积极性和学习效果。将增权理念引入社会工作教学,采用开放式、体验式、项目化的教学方式,开展模拟情境和真实情境相结合的实践活动,并配合考核方式的改革,可以提高学生的自我效能感,提升学生的社会工作职业能力和职业素养,实现社会工作专业人才培养目标。 相似文献
85.
张丽丽 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
课程资源,是指形成课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。教材是一种重要的课程资源,而不是唯一的课程资源,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》要求,充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力。 相似文献
86.
新课改下,教师要深入理解课程性质与新课程理念,认真思考如何从整体上把握高中思想政治教材,熟知新考纲高考要求的调整与主要变化,但是教师对新课改的理念停留于思想层面,没有形成具体的实施框架,没有落实在教学活动中。文章针对这些问题,提出了解决措施。 相似文献
87.
在新一轮的课程改革中,美术教学要打破原有的常规,在不断的突破中走上改革的轨道。每一位美术教师都要大胆尝试,不断探索,给美术教学注入新鲜的血液,让教学充满生机活力。那么,我们要选择怎样的教学方法,让学生在良好的氛围中愉快地学习呢?经过多年的教学实践,笔者将自己的感悟拿出 相似文献
88.
张丽丽 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
音乐教育对幼儿全身心地发展起着不可取代的积极作用,在音乐活动中,可培养幼儿的良好品质、积极思维能力、生活的好习惯,促进幼儿健康成长。因此,每一位教师都应重视幼儿音乐教育,力争把每一节音乐课上好,寓教于乐,寓教于玩,使幼儿得到全面发展并轻松愉快地健康成长。 相似文献
89.
目的：对八角金盘花、金莲花和罗汉果花的精油进行了抗菌活性研究。方法：采用水蒸气蒸馏法提取三种花的精油,用平板打孔法测试花精油的抗茵活性。结果：三种花的精油对枯草芽孢杆茵均有抑制作用;金莲花的精油还对金黄色葡萄球菌、藤黄微球茵有抑制作用。结论：三种花的精油都有一定的抗茵活性。 相似文献
90.
“金字塔”支架策略是我们在长期的教学实践中总结出来的,它是指教师根据阅读内容和教学目标以及学生学习特征,在阅读指导中按一定思维梯度、思维顺序和过程而梳理出来的指导学生的阅读思路.本篇论文将从教学设计、教学动态生成、教学反思三个方面论述如何利用“金字塔”支架策略帮助学生理清阅读思路. 相似文献