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41.
历史,博古通今又浩瀚无边。中学历史课对于渴望知识、想了解人类发展轨迹和奥妙的学生来说应该是一门非常具有吸引力的课程。但实际上大多数学生喜欢历史,却对历史课不感兴趣。究其原因,整个课堂教学"我讲你听,我问你答,我写你记,我画你背"的填鸭式,完全忽视了新课程所倡导的学生为主体的理念。那么,如何激活课堂,构建高效历史课堂效率呢?我的思考如下。 相似文献
42.
主题教学是指围绕儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动．它打破学科领域的界限．根据主题的核心内容．确定主题展开的基本线索．再顺着这些基本线索．确定主题的具体内容．并创设相应的教育环境．组织开展一系列的教育教学活动,从儿童感兴趣的生活事件出发设计教学主题或问题．支撑儿童积极的学习活动．帮助他们成为学习活动的主体．使他们在对问题探究与解决的过程中主动建构知识。 相似文献
43.
44.
张丽丽 《中国科教创新导刊》2008,(20):254-254
大学生正处于人生的多变时期,也就是心理学们常说的“心理断奶期”,如能保持健康心理,则能明确自己的奋斗目标,成为社会主义事业的建设者;反之,则会阻碍其智力的正常发展,阻碍能力的发挥,还会引起一系列生理疾病。基于这种特殊的情况,文章总结了若干方法来帮助大学生建立积极的心态、促进心理的健康。 相似文献
45.
张丽丽 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):96-97
爱情是世界文学的永恒主题。戏剧中的婚恋题材无论古今中外俯拾即是,但从文化差异的角度来梳理这些题材的研究却做得不多。可以从探索文化的内涵着手,通过对文学作品中的中西两种文化之间的爱情观的比较研究,去分析其中所体现的文化精髓,以及中西方的文化差异。 相似文献
46.
47.
从Web 1.0 到Web 2.0 直至今日Web 3.0构想的提出,到底是概念的炒作还是网络发展真正的历史分期,是发展中的泡沫还是实质性的变革,这些都是值得我们深入思考的话题。本文就将沿着网络发展进程,探讨网络发展过程中、尤其是到当前WEB2.0时代,技术、经济管理模式、信息商品与服务提供以及市场需求等方面的泡沫成分及其成因等方面。从问题分析入手,对比Web1.0,立足Web2.0现状,剖析未来Web3.0的实质,以期为网络的未来发展走势作一些理性思考。 相似文献
48.
对于翻译工作者来说,在外语已经到一定水平的时候,他所遇到的困难主要是两个,即风格和背景知识。因此,具备文体学知识,对于两种语言的文体都敏感是做好翻译的一个重要前提。本文从探讨文体与翻译的关系入手,以张培基教授翻译的鲁迅散文诗集《野草》中的散文诗《立论》为例,可以得出这样的结论:风格是可以传达的,但是由于语言文化以及思维方式的差异,风格的传达又是有限度的。 相似文献
49.
竞争情报四分卫法实施及案例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
作为竞争情报搜集的有效方法之一,四分卫法为我们提供了全新的视角,并经过不断的实践积累逐渐走向成熟。为更好的诠释这种高效的竞争情报搜集方法,本文讨论了竞争情报四分卫法实施及案例分析,阐述了四分卫法的诸多特点以及改进措施,希望能够为四分卫法的进一步发展有所帮助。 相似文献
50.
香港地区社会保障领域第三部门发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国香港地区社会保障领域第三部门比较发达,数量庞大的民间非政府组织在养老、医疗、灾害救助等方面发挥着主导作用。对香港地区社会保障领域第三部门的发展进行研究,对其发展阶段进行划分、归纳,以展现其发展脉络。 相似文献