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愉快教学以寓教于乐为核心,以轻松快乐为指导思想,以达成规定的教学任务为使命,以实现受教学生全面发展为目的,是"教师乐教"与"学生乐学"的完美结合.基于核心素养的高中思想政治课要贯彻新课程标准、精心设计教学活动、建立融洽的师生关系、提高教师的综合素养等,保证高中思想政治课愉快教学的实施. 相似文献
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在新课程改革的背景下,为了实现新课程的目标,就必须更新教学观念,转变教学方式。本文以新课程教学理念为指导,结合英语教学的特点,以及自身教学的心得体会,提出一些有效的方法和措施。 相似文献
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利用GIS空间分析技术和景观生态学评价方法,对武夷山世界自然遗产地的景观安全等级进行评价。结果表明:不同功能区中景观安全性最高（1级）的为核心区景观带,安全性次高（4级）为缓冲区景观带,安全性最低（5级）为实验区景观带;不同管理区景观安全性最高（1级）的为坪山区景观带,次高（2级）为大安区景观带,再次（3级）为黄坑区景观带,最低（5级）为桐木区景观带。建议加强实验区、桐木区的景观的监测、管理和发展规划工作。 相似文献
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为判定情报学的前沿研究领域，通过检索LISA（Library and Information Science Abstracts）数据库，对其收录的2000～2005年情报学领域的文献进行统计，并依据统计结果利用统计学中的假设检验法对取样年份中的情报学文献进行分析，探讨情报学的前沿研究领域，以期了解情报学的最新发展动态和前景。 相似文献
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为判定国内外情报学的前沿研究领域，以国内外情报学立项的情况为切入点 ，依托通过检索所得到的2000—2004年国内外情报学项目的资料，利用统计学中的假设 检验法对取样年份中情报学的项目进行分析，并据此得出国内外情报学的前沿研究领域 ，以期了解国内外情报学的最新发展动态和前景，为从事情报学研究的人员选择有价值 的研究方向提供帮助。 相似文献
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新课程改革强调面向全体学生,更要关注每个学生个体发展。尊重学生个体差异已经成为共识。合作学习是一种行之有效的教学方法。本文以英语教学为载体,论述合作学习的作用,以及在教学过程中的技巧和应该注意的问题。 相似文献