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81.
正确评价一个研究所“完成本单位科研课题进度计划规定比例”是一个亟待解决的问题。新疆分院根据院(84)科发计字0089号文件,结合新疆各所实际情况,制订了“关于研究所年度科研计划执行情况评价指标”,作为考核研究所“完成本单位科研课题进度计划规定比例”情况及发放奖励基金的依据,并决定从1985年起试行该“评价指标”。为交流科研管理改革情况和经验,我们将制订评价指标的指导思想、原理和具体评价方法等作一介绍和探讨。一、制订“评价指标”的指导思想和基本原则1.全面评价一个研究所的科研工作是一项极其复杂的事。研究所年度科研计划执行情况的评价指标,只涉及一个单位的年度工作,因此不可能对研究所科研工作所产生的经 相似文献
82.
法国政府对出版产业及文化产业发展的作用与作为 总被引：1，自引：0，他引：1
图书是不是一般商品,出版业是否应该完全市场化,是人们一直争论的话题.图书--或更广义的"文化",在法国历来是重大问题.法国人向有"文化例外"之说,意即任何文化产品均不应被视同一般商品.法国政府没有像英、美那样将出版业完全交给市场来选择,而是给予整个出版产业链连续的和一贯的支持,甚至是直接的资助.法国的范例可能为我们提供一定的参考和提示. 相似文献
83.
84.
高职教育作为职业教育的一种类型，惟有特色鲜明，才有立足之地，才有发展潜力，中从转变教学的评价观念到人才培养模式的确定，从师资队伍建设到实践能力培养，以及如何拓宽就业渠道等几个方面，论述了如何形成和强化高职教育的办学特色。 相似文献
85.
数学学习方式是目前教育理论研究的一个重要课题。总结我个人十几年的教学实践,结合推广“素质教育”的精神,我认为应该把学生在自主学习过程中进行的体验性学习、探究性学习、合作性学习和基于网络环境的学习作为新世纪学生学习的主要方式,调动学生的学习积极性,促进学生自主发展,推进素质教育的落实。 一、体验性学习 体验性学习即让学生使用已有的知识、信息探索问题的解决方法,从而达到新知识的积累。教师要努力创设情境,让学生亲身经历知识的产生与形成的过程。 相似文献
86.
教育技术专业学生电视教材制作技能的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
电视教材制作是一门实验教学性很强的学科。为了培养学生的实验技能，使其掌握电视制作各类设备的操作和应用．在实验教学中．必须抓住重点．改进方法．注重实验总结与改进。 相似文献
87.
中小学教育科研就是要立足中小学实际,主要定位在应用研究范畴内,研究主体即广大教师,探求各种教育现象之间的必然联系,揭示并运用教育的客观规律指导教育教学活动,并对已发现的规律进行不断检验、不断创新的活动。教科研成果只是从一个侧面揭示了教育的规律,它不是教科研的终结,我们不应该把揭示出来的规律当作成熟的果实来收获,而是应该把它当作一粒种子,继续探求它能否在新环境里生根、发芽、开花、结果。回顾反思走过的十几年的教科研之路,我们有诸多的感受、领悟与体验,愿与大家一起交流分享,并求教于大家。一、建立教科研保障机制1.领… 相似文献
88.
89.
近年来，随着改革开放的力度加大，教育革新的不断变革，新课程改革的持续推进，民办学校的逐步兴盛，使中国教育在公办和民办学校的两大阵地不断走向规范、科学的轨道。但不管在公办学校，还是民办学校，学生“厌学”的心理时有发生，尤其在民办学校的“封闭”管理之下的学生“厌学”更为严重，以下列举两则真实的“故事”，敬请同仁分析与思考…… 相似文献
90.
信息技术与化学课程整合研究 总被引：10，自引：0，他引：10
信息技术与化学课程整合包括多个层面的内容。整合需要利用CAI开发软件、CMI软件和化学工具软件并利用网络获取资源。整合的原则包括:1.相关的学习理论与具体实际结合原则;2.最优化原则;3.以学生发展为中心的原则。整合的模式包括:1.基于单机课件的信息技术与化学课程的整合;2.基于网络的信息技术与化学课程的整合。利用手持技术和计算机技术与现代教学理念相结合的产物——掌上实验室,可以较好地实现信息技术与化学课程的整合。 相似文献