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82.
涂学万;周海啸;张媛 《内江科技》2013,(10):53-54
<正>由于元东二转建站时间较长,集输工艺落后,设备设施能耗问题突出,不符合节约型油田、数字化油田的发展路线。为了解决该站集输系统运行效率低、能耗高的问题,2012年10月在元东二转引进FHDEP 150/25 I型数字化热媒增压装置代替原有集输系统。装置自投用以来,运行状况良好,各项参数均能满足工艺要求,同时大幅度降低了系统能耗,起到了集输系统优化、节能减排的作用。 相似文献
83.
职高英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,特别是听说能力,在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头交流。根据学生实际,结合教材并对口语教学进行改革和完善是教师的重要任务。 相似文献
84.
85.
张媛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):241-243
2007年出台的新资助体系加大了对经济困难学生的资助比例和资助额度,但在实施过程中也面临着认定标准不够科学,资助对象较难界定;经济资助与思想教育培养不平衡,造成学生心理问题负担仍然过重;资助行为宣传力度不强、发展动力不足等问题.因此,本文以高校经济困难学生资助工作的创新途径为研究方向,旨在探寻更有利的工作创新,促进对困难学生资助工作的开展. 相似文献
86.
中国传统文化强调一种现实人生的情感体验,它充分表现在中国古琴艺术的意韵实质上,它使自然与生命实现了统一,实现了中国人文精神的象征。 相似文献
87.
通过阐述我国婚恋观从古到今的发展过程,剖析了婚恋观发生转变的成因,针对当代90后大学生呈现的婚恋价值观现状,对我国目前大学生婚恋教育与美国教育进行了对比分析,提出了我国"90后"大学生婚恋教育的建议。 相似文献
88.
1945年,23岁的杨振宁为寻求科学的真知漂洋过海,就读于美国芝加哥大学,从师于世界著名物理学家费米。在他孜孜不倦的探索下,很快就取得了令人瞩目的成就:1949年,杨振宁和费米一起提出“费米—杨”模型;1954年,和罗伯特·米尔斯共同提出“杨—米尔斯 相似文献
89.
90.
【教学内容】人教版二年级上册第76页例2、例3。【教学目标】1.通过大量的直观素材、活动、游戏等,在思辨中建立"倍"的概念。2.通过倍与几个几的沟通,建构"求一个数的几倍是多少"的数学模型。3.在体验活动中培养初步的操作、观察、比较、概括的能力。【教学过程】一、创设情境,引入新课师:今天数学课会有一些 相似文献