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81.
信息技术正在对各行各业进行深度渗透。通过海量数据的获取,并在信息空间开展建模和分析,信息技术正在成为信息社会解决现实问题的有效手段。当前,国家正在大力实施黑土地保护工程,针对复杂的系统性保护工程,更需要依靠信息技术的力量开展黑土地使用和保护过程中的问题建模和算法求解,通过模拟和仿真的方法找出最佳的保护途径。文章通过分析全球范围主要黑土地区域保护措施,从智能技术的角度提出构建基于第五范式的农业模拟器设计思想,并给出全要素农业模拟器的组织架构,以及通过智能OODA(观察—判断—决策—执行)环实现数据流的快速运转与迭代,不断优化黑土地保护的技术手段。最后,给出在黑土地保护示范区建设农业模拟器的思路和架构,提出农业模拟器在黑土地保护过程中开展应用和推广的政策建议。 相似文献
82.
张玉成 《数理化学习(高中版)》2005,(15)
多用电表是由电流表经过改装而成,改装的过程囊括了电阻的分压、分流原理、欧姆定律和闭合电路欧姆定律,还用到了交流电的整流滤波知识.作为考查学生电学知识的好载体,多用电表在历年的全国高考物理中频频出现.其中多用电表的欧姆调零是颇令师生困惑的问题,本文拟就此作些粗浅探讨. 相似文献
83.
与传统热故障的方法,如热电偶、不同熔点蜡片等相比,红外成像技术能够主动、非接触式在线检测电气设备的温度变化。采用红外热像仪对某110 kV变电所主变进行检测,发现套管将军帽和箱体大盖螺栓存在热故障。根据温度图谱,并结合发热机理和历史状态,准确有效地诊断出变压器热故障原因,既防止了事故发生,又不盲目停电检修,从而提高了变电所运行的可靠性。 相似文献
84.
一、改革课程设置课群是教学系统的软件,是联系教与学的中介,是教学过程的基本手段。学校教育目标主要依靠课程的实施来实现,教育机构进行的一切教学环节的没馐和安排都以课程为主要依据。课程体系的没置和课程的内容决定了教学目标的知识结构和能力特点,可以说,课程是整个教育过程的核心要索。因此,改善课程设置适应环境变化,提高学生的专业技能和就业能力已成为当务之急。 相似文献
85.
小学教育特色专业建设以实践取向为理论基础,以培养高素质的小学教师为建设目标,其核心任务在于明确"小学教师"的职业特点,了解"小学生"的特点,认识植根于大学文化环境培养的小学教师的特殊性——追求学术理性;同时建构合理、优化的实践课程体系,坚持教育实践与教育科研能力培养相结合,提高教育实践的有效性。只有明确了建设目标,抓住了核心任务,小学教育特色专业建设才能有的放矢。 相似文献
86.
本文运用图论中无向图的割边及连通性的理论，阐述无向图的主割边与次连通的概念，推导出若干有关性质，并给出一种在无向图中寻求一条欧拉路的有效方法─—取非主割边法。 相似文献
87.
纵览近年的高考物理试题 ,浓重的ＳＴＳ(科学、技术与社会 )气息扑面而来 ,尤其在“立足物理学科 ,反映科技进步 ,阐释实际生活 ,透视社会热点”方面作了大胆有益的尝试 ,具有良好的导向性———中学物理教学要密切联系ＳＴＳ ,察物见理 ,学以致用 ,切实训练、培养和提高学生在实际生活中综合运用物理知识解决实际问题的能力 ,全面提高学生的素质 .例 1 照明电路中 ,为了安全 ,一般在电能表后面电路上接一个漏电保护器 ,如图 1所示 ,当漏电保护器的ｅｆ两端未有电压时 ,脱扣开关Ｋ能始终保持接通 ;当ｅｆ两端一有电压时 ,脱扣开关立即会断… 相似文献
88.
开普勒公式R^3/T^2=GM/4π^2与万能代换公式GM=gR^2的黄金组合，成为求解天体运动问题的利器．下面结合例题探讨其应用． 相似文献
89.
南通县新坝公社现有复式班九个,教师九人,其中担任过复式班教学工作的只有三人,根据今后学龄儿童逐年减少的趋势,复式班将会继续增加,因此提高复式班的质量实是当务之急。公社文教支部采取了多种形式培训复式班教师,努力提高复式班的质量。他们的措施是: ①公社要求凡有复式班的学校,领导要十分置视复式班,优先帮助复式班解决教具、设备等实际问题。②公社建立复式教研组,由几位经验丰富的老教师上公开课,开设如何备课,如何搞好动静搭配等专题讲座,帮助 相似文献
90.
加速度计是测定物体加速度的仪器，在现代科技中它已成为导弹、飞机、潜艇或宇宙飞船制导系统的信息源．如图1为应变式加速度计，当系统加速时，加速度计中的敏感元件也处于加速状态，敏感元件下端滑动臂可在滑动变阻器R上自由滑动，当系统加速时敏感元件发生位移．并转换成电信号输出． 相似文献