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81.
本世纪初,一个名为开放共享(OpenAccess,简称OA)的运动在西方学术出版界蔚然成风,其“出版付费、使用免费”的版权开放运行模式打破了商业专有出版在学术界的垄断局面。它沿袭上世纪末软件开放源代码的精  相似文献   
82.
实训教学是高职教育中的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要手段。本文从教育模式、教学方法等角度出发,对钳工实训教学进行了探索和改进。  相似文献   
83.
为提高实验教学效果,将"情感化设计"理念引入信息处理综合实验教学中。充分考虑技能培养和情感需求,精选综合实验项目;通过情感输入、团队合作、设计实现、总结反思4步骤组织教学,在训练与巩固专业技能时,充分发挥个人的价值诉求与情感认知在主动学习中的重要作用。实践证明,该方法能有效激发学生的学习积极性,提高学习效率,培养学生良好工作、生活、行为意识,达到技能锤炼、工程意识培养、价值意识塑造的目的,实现教学育人一体化的教育理念。  相似文献   
84.
从琼脂糖凝胶电泳分离的条带中回收DNA是常用的分子生物学技术。本试验通过比较常用的几种DNA片段的回收方法,发现用改进的离心法回收琼脂糖凝胶中的DNA片段效果较好,成本低,操作简单。并探讨了回收大片段DNA时,回收率较低的原因。  相似文献   
85.
2002年1月24日上午,一向哀乐泣天的北京八宝山公墓竹厅飞出曲调悠扬的《莫斯科郊外的晚上》,四千多人为平凡而又神奇的孙维刚先生送行。“老师,我来为您守灵……”年轻的哈佛学子、留美博士、革命先烈江姐之孙彭壮壮哽咽着,“您没有离去,您的灵魂早已延伸在我们的躯体里……”  相似文献   
86.
生物教学中的人文关怀   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育的终极价值是将人类已有智慧成果中最核心最基本的内容,系统科学地传授给学生,培养和发展学生的思维能力、获取和处理信息能力、实际操作能力等。与此同时,通过人文教育唤起学生对真善美的追求,引导学生形成健全独立的人格。因此,在生物教学中必须重视教育的终极价值,把科学精神和人文精神的培养结合起来,指导和帮助学生成为真正的有益于社会的人。  相似文献   
87.
文学复译的必要性一直是国内学界的争议话题。本研究从场域理论出发,探讨了文学复译的三个循环结构,分析了文学复译的内在逻辑。论文指出,复译是产生于某个特定场域中的原本,以不同的译本形式在不同时空场域中反复地出场,复译是特定场域中译者合理性的翻译行为,是原著以差异化的形式存在的方式。文学复译的三个循环决定了复译的必要性、译本的存在方式以及复译实现的可能性。  相似文献   
88.
一增根很多同学对增根的认识是模糊的,只知道通过验根剔除增根,但不知道为什么有增根,本文在实数范围内,举例说明增根的原因.1 “加出来的根”将方程经过某种加法(或减去)运算,如两边同时加上同一个含有未知数的非整式的代数式,变为易解的新方程,新方程存在域(未知数允许值的范围)扩大,可能  相似文献   
89.
徐剑 《传媒》2009,(2):28-29
2003年12月10~11日,由上海交通大学人文艺术研究院、南京市委宣传部和南京大学政府研究所等单位共同主办的“政府新闻学与中国国际传播国际研讨会”在上海交大举行.来自海内外政界、学界、新闻界的100多位专家学者、总编(台长)和官员通过主题演讲、专题报告和专题研讨等多种形式.就政府新闻学这一理论创新探索展开讨论,就北京奥运中的国家传播建设实践和国际传媒报道等课题,进行回顾、反思与分析。  相似文献   
90.
加强学员思想政治教育是确保军校"保方向、出人才"的根本之举。军校要在思想政治教育内容上突出军校特色,方法手段上突出灵活多样,教育管理上突出科学正规,切实提高军校思想政治教育的效益。  相似文献   
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