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81.
教师在教学过程中起着主导作用，因此教师的观念直接影响教学过程的进行。教师不但要注重教材的钻研、教学过程的设计，更要注意研究学生的思维过程，根据学生的认知规律，把教材合理地加工和重组，努力营造一个宽松和谐的学习氛围，创设良好的学习情境，推动学生的知识迁移，引导学生自主学习和探索， 相似文献
82.
83.
二战结束后,印度建立了议会民主的政治体制。独立60年来,印度在政治上保持了基本的稳定,已经逐渐形成了比较稳固的政治体制。但是现代政治体制与传统社会结构的矛盾也使其政治发展波折不断,而印度的现代政治体制则发挥了政治稳定的功能,保持了其资本主义经济、政治制度的稳固性,这在动辄发生军事政变甚至流血冲突的发展中国家中是不多见的。总体而言,印度民主政治的发展和运作是比较成功的。 相似文献
84.
提问是教师最常运用的教学手段,是课堂教学的重要组成部分,是实现教学目标的重要途径。正所谓"学起于思,思源于疑",疑问可以推动学生的学习,引发学生的思考与探索,是培养学生创新能力的基础。随着新课程改革的推进,我们对课堂教学方法进行了一系列的改革与创新,但提问仍旧彰显着独特的魅力,发挥着巨大的作用。笔者现结合教学实践对有效提问的策略展开论述。一、问题要有趣味性兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力。新颖有趣的事物更能够吸引学生的注意力,引发学生的好奇心,调动学生参与学习的 相似文献
85.
河南温县供电公司把企业文化建设作为提升企业核心竞争力的重要手段,在强化国家电网公司"五统一"企业文化落地的同时,结合公司实际构建具有自身特色的企业文化,彰显"诚信、责任、创新、奉献"的企业核心价值观,实现了企业经济效益、社会效益和员工的共同发展.近年来,公司先后荣获"全国模范劳动关系和谐企业"、"全国工人先锋号"、"国家电网公司文明单位"、"国家电网公司综合管理标杆单位"、"国家电网公司优质服务标杆单位"、"国家电网公司纠风和行风建设先进单位"、"国家电监会居民用电服务质量监管专项行动先进单位"、"全国创新力500强企业"等荣誉称号.2013年荣获"全国五一劳动奖状"荣誉称号. 相似文献
86.
一、知识经济作为生产力的发展历程
社会生产力以科学技术为基础、以升级换代为形式的不断智能化规律。反映了发展的历史趋势和一般结果,反映了生产力从低级到高级的的发展过程。 相似文献
87.
88.
周恩来所坚持的社会主义是生产力和生产关系统一的社会主义,是从政治、经济、文化三者统一的角度,从目的和手段统一的角度,从效率与公平统一的角度去逐步消灭剥削、贫困和愚昧,最终达到共同富裕的社会主义。周恩来为实现这种社会主义理想提出了关于不断进行社会改革,全面促进社会生产力发展,全方位对外开放的许多观点,并成为后来的邓小平理论的雏形。 相似文献
89.
本文立足教学的实际,从课堂教学的实际入手,深入地分析了如何使学生在课堂上提高学习的效率,做到学习知识和学习能力的有机结合。同时在教学中合理地做到三维目标的实现。 相似文献
90.
李云霞 《吕梁教育学院学报》2002,(4)
随着网络业的迅速发展,大量的网络用语随之涌现。有些词汇不易查到,但运用的却非常频繁。不少词经常出现在报纸、杂志上。本文把常见到的一些词汇做了总结、归类。 相似文献