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81.
开拓农业技术市场转化科教兴农服务机制沈阳农业大学徐贵华,李国杰科教兴农是科教兴国大系统中的一个重要的子系统,搞好科教兴农是科教兴国战略方针得以实现的重要内容和基本保证。我校从1982年开始在辽宁省各地开展了大规模开发和科教兴农,十多年来,学校适应农业...  相似文献   
82.
改革办学体制实行省部共建——沈阳农业大学由“一校多制”到省部共建的探索与实践沈阳农业大学徐贵华李国杰关键词:办学体制共建实践管理体制改革是高校体制改革的难点和重点。沈阳农业大学是农业部所属重点大学,在贯彻中共中央关于教育、科技体制改革决定和《中国教育...  相似文献   
83.
尽管我国企业、大学、科研机构的创新能力都很弱,但我认为我国国家创新体系中最薄弱的环节是技术转移。根据瑞士洛桑国际管理学院的排名,我国企业获得大学和科研机构技术的机会与能力,在所评国家中一直排在最后几名。据了解,我国至今还没有一部技术转移法,从事技术转移的专利分  相似文献   
84.
特色是农业大学发展的生命力。农业大学特色发展战略规划,必须以生命学科为中心、为特色,才能准确把握学校发展机遇和挑战,明确学校发展定位、理清思路与发展重点,坚持走“内涵发展与外延发展相结合”的道路,开展扎实有效、富有特色的策略,开创教育事业科学发展的新局面。  相似文献   
85.
本文论述了辽宁省实施“一村 1名大学生计划”的内涵、重大意义、取得的成果和农业院校在实施这一计划中的人才支撑作用 ,并就推动这一计划向纵深发展提出了几点战略思考。  相似文献   
86.
适应市场经济需要,改革部属高校分学体制──沈阳农业大学实行“一校多制”的探索与实践沈阳农业大学李国杰沈阳农业大学是农业部所属重点大学,在贯彻中共中央关于教育、科技体制改革决定和《中国教育改革和发展纲要》过程屯针对市场经济引出管理权限向地方政府转移这一...  相似文献   
87.
迎接21世纪的挑战高等学校培养复合型人才的模式与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
迎接21世纪的挑战高等学校培养复合型人才的模式与对策齐凤伟王少媛刘国瑞刘桂荣李国杰为了迎接21世纪的挑战,为了适应我国社会主义市场经济发展的需要,高等学校必须转变传统的人才培养模式,建立新型人才培养模式,培养厚基础、宽口径、适应性强,一专多能的复合型...  相似文献   
88.
语言的发展是儿童获取知识的先决条件,因而,在数学教学中也应发展学生说的能力,尤其是低年级的学生,“说”的能力培养更为重要。下面就如何发展学生“说”的能力,谈一点体会。  相似文献   
89.
李国杰 《中国科学院院刊》2019,34(10):1125-1129
<正>1中国信息科技70年发展成就辉煌70年前,我国信息领域是一张白纸,如今中国是举世公认的信息产业大国。2018年我国数字经济规模已达31.3万亿元人民币,网民达8.29亿,互联网普及率59.6%。信息技术已经渗透到各行各业,普惠大众,真是斗转星移,换了人间!评价70年的科技成就,媒体上最常引用的数据是,全国研发人员总数增长了多少倍,科研经费投  相似文献   
90.
正"加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局",这是中央针对国际形势变化作出的重大决策。根据这一决策,我国技术创新与产业发展的路径也应当做适当的选择和调整。1在坚持对外开放的同时,要更加重视对内改革通过对外开放,中国获取了全球化的红利。在美国反华势力带头"去全球化"、试图阻止中国发展的今天,我们仍然要坚持对外开放的发展战略,但发展  相似文献   
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