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81.
高职数学竞赛,对于开发学生的创造性思维、提高数学应用能力具有很好的推动作用,对于高职院校数学基础课程改革也有重要的参考意义。针对数学基础相对薄弱的高职学生,需要探寻科学合理的培训教学模式,通过有效的管理和指导,提高竞赛成效性。  相似文献   
82.
<正>小班化教育强调"以学生为本",教学活动必须适应学生差异,使每位学生都拥有均等的参与教学的机会,要让每一个学生都能在原有的基础上得到最大程度的发展。那么,如何在小班环境下,既面向全体,以全体学生的发展为本,又兼顾个体间的差异,让不同的学生在数学上求得各自最佳的发展呢?  相似文献   
83.
我国现代著名的教育家陈鹤琴先生说过:“小孩生来是好动的,是以游戏为生命的。”小学生对新奇事物都会充满好奇。并且想亲自体验。在小学体育课堂教学中贯穿游戏教学,改变教学模式,使学生感受“乐中学,玩中学.动中学”的乐趣,那么枯燥乏味的课堂会因游戏的介入而生动起来。现就我在课堂教学实践中如何运用游戏进行教学谈几点粗浅看法:  相似文献   
84.
85.
不少中小学的课堂里,都有这样的标语:明亮的教室要干净,神圣的教室要安静.可以想见,这个标语是为了提醒学生,为自己也为别人创造一个有利于学习的空间.  相似文献   
86.
运用文献资料法、推理法,对我国自1994年足球职业化改革以来的球员转会规定进行了分析,总结了当前国内职业足球运动员转会过程存在的主要问题,给出了改进我国职业足球运动员转会制度的相关建议,以期为相关决策部门在制定我国职业足球运动员的转会制度方面提供参考。  相似文献   
87.
通过观察统计、归纳与对比分析的方法,对2005年中国足球甲级联赛13支球队156场比赛的多项技、战术统计指标作了研析,探讨2005年中甲联赛进攻与防守的技战术状况及存在的问题,旨在为训练和比赛提供有益参考。  相似文献   
88.
通过查阅相关传统太极拳与文化学的相关资料和文献,在传统文化的发展、传承和创新的理念的指导下,任何一种文化的发展基础都是继承了传统文化的精髓才能实现飞跃。传统太极拳文化是中国传统文化的瑰宝,它有着悠久的文化历史,其理论博大精深,主要源于古代哲学思想、传统养生学、中医学等其基础理论。传统太极拳文化与中国传统文化中儒家的中庸,道家的无为,佛家的定慧等各方面有着千丝万缕的渊源。传统太极拳文化也是中国传统文化思想沉淀的反映,是中国五千年文化的一个缩影而其中所蕴含的天人合一,阴阳对立统一,形神兼备,修身养性等众多思想也正是中国炎黄子孙所长期追求与寻找的传统文化思想。然而,传统太极拳的健身价值深受专家学者和普通百姓的关注,越来越多的人们开始练习太极拳,它已经成为深受人们喜爱的体育健身运动项目之一。  相似文献   
89.
以GPS-RTK技术在某铁路专用线工程中的应用为研究对象,对GPS-RTK的原理,特点及技术要求等进行了阐释,以期为今后类似工程提供借鉴。  相似文献   
90.
美育就是市美教育,它不仅能培养人的情趣、陶冶情操,培养正确感受美、鉴赏美、创造美的能力,而且还能影响人的思想感情、聪明才智和精神面貌。学科教学是实施美育的主渠道,教学中如果缺少了美育,课堂活动将会变得苦燥乏味,毫无生机,极大地影响了教学效果,美育在课堂教学中起着举足轻重的作用。  相似文献   
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