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81.
李海霞 《重庆第二师范学院学报》2016,(4):47-52,174,175
古代的动物描写,有些过于模糊乃至神秘。其表现有:直描粗疏、譬况依赖、真假杂糅。这些在《山海经》里特别集中,可谓之"山海经思维"。这是原逻辑思维向逻辑思维发展的蹒跚状态。根据这些特性破解古人的描写,我们才能弄明白古人所指的对象,而不至于把它们看作神话传说。不破解"山海经思维",不仅一些动物名称不能落实,而且就是有人考释出来了也难以为人所接受。而当今大型字词典对古动物名的解释太保守,不少仍停留在模糊错误的旧说上,远落后于动物学界的认知,亟须改进。 相似文献
82.
教育技术研究的现状和未来趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教育技术学的形成发展开始,通过国内外研究现状的简单介绍,总结了我国教育技术发展中存在的问题,并根据国外研究的主要领域和我国实际,指出了我国在未来研究中应注意的一些问题. 相似文献
83.
随着时代的发展,有必要探索古代文学教学的新路子,教师有必要在教学中注重整合传统内容,以可行的方式加强课外指导和引导学生进行专题研究,以充分挖掘传统文化建设的精髓,促使高师古代文学课程教学向新的层面拓展。 相似文献
84.
2008年5月4日到8日,第十二届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2008)在美国中西部的密西根州立大学(East Lansing, Michigan State University)举行. 相似文献
85.
少数民族农村中学英语课堂的动态生成,是制订灵活的教学目标、运用新颖的教学方法、巧用课程产生的意外,促使课堂气氛丰富多彩,以激发学生的学习激情. 相似文献
86.
本文采用问卷调查法、因子分析法等对影响山东省中小学生体育参与制约因素进行探讨.研究结果表明,编制问卷信效度较好,探索构建出制约中小学生体育参与5因素模型,"运动技能"制约程度最大,"运动技能"与"课业压力与学业评价"制约存在着性别差异,"运动技能"、"场地设施"与"课业压力与学业评价"制约存在着学段差异性. 相似文献
87.
88.
89.
李海霞 《体育科技文献通报》2008,16(5):90-92
本文以中超产权作为研究对象，从新制度经济学角度对中超产权进行经济学分析，运用交易费用、帕累托最优、制度变迁的经济理论，对中超产权进行经济、政策和法律的分析，进而为其未来的发展提出建议。 相似文献
90.
课标语文教材中，课文数量多、篇幅长，生字量也大，尤其对于低年级学生来说，学好语文还真不是件轻松容易的事。如何让学生轻松、愉快地学习是每一位实验教师所面临的新课题。经过一学年的生本理念教学实践，令我很吃惊，在课堂上看到了可喜的变化，我深深体会到生本的魅力所在。 相似文献