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81.
什么是知识?     
《实验室研究与探索》2006,25(5):587-587
本栏目将陆续刊登一些关于知识创新的内容,请广大读者予以关注,并提出宝贵意见。  相似文献   
82.
现代"体育"概念几个问题的探讨   总被引:18,自引:0,他引:18  
现代"体育"概念的长期混乱有其国际上的根源、翻译上的根源和认识上的根源.对体育总概念内涵的认同和正确表述有赖于对体育各基本形态的共同特殊性进行哲学层面的分析和概括.体育总概念的某些相似概念使用频繁,亦需尽快规范.  相似文献   
83.
84.
现在的中学化学教学中经常可以看到学生厌学的现象。为什么呢?不外乎是这几个问题:1、化学的概念比较抽象.而且旧的教学方式过于强调接受学习、机械训练,一味地灌输性教学,使学生在学习化学过程感到枯燥乏味.自然提不起学习的兴趣。2、学生在学习化学的过程中感受不到化学的实用价值.由此产生学习无用想法。3、学生理解不了化学与生活之间的联系.就产生不了好奇心和探究欲.[第一段]  相似文献   
85.
管益忻 《职业圈》2008,(13):3-3
万千的事实向世人表明,我们正处在由公司经济向现代客户经济演进的历史进程当中,经历着一场空前的商业范式革命。  相似文献   
86.
近日,笔者参加市级初二物理竞赛的阅卷工作,发现有一道题目学生答题的正确率不高,分析其原因,是学生没有理解题目的真实含意和相关的物理概念。  相似文献   
87.
88.
公开赛40年     
摩卡 《网球》2008,(12):131-133
我们习惯将1968年之后的日子,统称为"公开赛时代",但这其实是个含糊的概念。因为鲜有人了解在那一年前后,网球选手们的职业和业余双重排名制度是如何被废除的。  相似文献   
89.
对“自媒体”的概念界定及思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
套用安德烈·巴赞对"完美电影"的漫想,媒介技术就是"一种幻想的现象"."人们的设想在他们的头脑中已经是完备的"①.网络创始人Tim Berners-Lee从万物伊始就预想到了一个读写双行的信息网络,但是在上世纪90年代出现的网络锥形实际上仅仅是只读的(以及被动的写作),直到Winer和早期的博客先驱们站在前人的肩膀上推开了光明大门,不但让读写双行的愿望变成现实,而且推倒了技术的城墙,让一切变得简单之极.  相似文献   
90.
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