妙用语用预设的认知探究     

汪菲  曾庆勇 《湖北广播电视大学学报》2008,28(5):92-93

语用预设是关于交际言语活动的预设,是将预设看成是交际双方预先设定的已知信息。它是交际双方所共有的知识或背景知识,是言语双方顺利沟通必不可少的前提条件。在交际中巧妙设“预”,不失为一种高超的言语策略和技巧。语用预设作为人类认知的经验基础和次要条件,是认知不可或缺的重要条件。因此,从认知语言学角度去研究语用预设是完全可行的,它为研究预设开辟了一个新的视角和途径。本文从认知语言学角度对巧妙设“预”现象进行探究。  相似文献   

“工学结合”人才培养模式下的高职思政工作理念及措施研究     

陈璐 《文教资料》2011,(22):221-222,217

＂工学结合＂人才培养模式给高等职业教育理念带来重大变革,同时也给高职院校如何在＂工学结合＂环境下做好高职生的思想政治教育带来了全新的课题。本文通过分析目前高职思政工作存在的问题,阐述＂工学结合＂人才培养模式下思政工作的理念,并提出在＂工学结合＂人才培养模式下思政工作的三条改进措施。  相似文献   

关于充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的思考     

周勇 《文教资料》2011,(28):174-176

在高校形势与政策教育教学过程中,应该充分发挥辅导员的积极作用,以提高形势与政策课教学的实效。本文阐释了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的必要性,在分析阻碍辅导员在形势与政策课教学中积极作用发挥的障碍的基础上,提出了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的措施。  相似文献   

关于普通高校考研与学风建设认识错位的思考——基于杭州下沙高教园区四所高校的调查分析     

周黎燕 《文教资料》2011,(31):190-191

为国家培养与输送一批富有学养的学术、专业硕士研究生,是利国利民的大事,但人才培养和高校学风建设并未取得重大成效。本文探讨了普通高校考研与学风建设认识错位问题。  相似文献   

将地方发展实践结合进高校《概论》课程教学的思考     

段小平 《文教资料》2011,(27):196-198

高校《概论》课程是大学生思想政治教育的核心课程,相对于其他几门思政课程来说．与中国国情联系更为紧密．所以在教学过程中更加强调理论联系实际。地方发展实践作为中国特色社会主义实践的有机组成部分,为该课程提供了丰富的素材,将其整合进教学过程中,有利于优化教学内容,拓展教学空间,丰富理论教学,同时也可以更好地引导、激励学生。因此,教师应该关注地方发展实践,熟练应用各种教学方法,将地方发展实践巧妙地与教材内容相结合,整合到《概论》课程的教学过程中。  相似文献   

我国信息资源管理研究历程回顾与思考     

邱均平  史尚元  王琳 《中国图书馆学报》2023,49(4):42-55

信息资源管理是人类信息基础环境变迁和信息社会发展的产物。在我国,信息资源管理研究有着独特的兴起和发展历程。从一个研究领域发展成为一门学科,信息资源管理的演变过程深深地嵌入到图书情报学理论构建、学科建设、专业教育改革和事业发展等诸多方面,对其产生了深远的影响。本文将我国信息资源管理研究历程划分为四个阶段：(1)信息资源管理在西方国家的兴起与在我国的萌发(1970—1990年);(2)我国图书情报学界对信息资源管理的先行探索(1990—2000年);(3)网络环境下信息资源管理的蓬勃发展(2000—2010年);(4)数智时代的信息资源管理(2010—2022年),并对每一阶段的代表性理论观点进行分析,探讨不同信息资源管理思想的意义和价值。在此基础上,本文提出应加强信息资源管理学科理论大厦的建设,并对其中要解决的主要问题进行分析,指出评价建设取得实质性进展的主要标准是构建出专属于信息资源管理领域的抽象规律,阐述了抽象规律应具备的特点,以期为信息资源管理未来研究提供有益的思路。参考文献53。  相似文献   

行政伦理学全程案例教学初探     

张建伟 《江西教育学院学报》2011,32(2):71-72,101

行政伦理学是一门新兴的交叉学科,也是一门理论性和实践性高度统一的课程。在行政伦理学课程中引入全程案例教学,有助于学生关注和参与行政伦理的理论与实践发展,以达到理论与实践的有机结合与有效运用,使学生获得运用理论来分析实际行政伦理问题的能力。  相似文献   

高职英语课程改革思路：就业为导向 行业为背景 实用为目的     

朱亚平 《现代技能开发》2011,(4):95-96

高职公共英语课程体系改革的思路是．不再是仅仅局限于由浅到深的语言知识的学习,而是将高职公共英语课程改革放到“就业、行业、实用”的背景下。本文根据以就业为导向、行业为背景、实用为目的的理念,探讨了理顺高职公共英语课程结构以及加强培养学生与某个行业就业领域相应的语言应用能力的途径,并据此提出高职公共英语课程体系改革的框架和相关思考。  相似文献   

美国休斯顿大学知识产权教育对我国高校的启示     

季任天 《教学研究(河北)》2011,34(2):27-29

首先指出了美国休斯顿大学知识产权教育在全美的地位,然后介绍了美国休斯顿大学知识产权教育现状,包括教育资源、课程设置、实务技能培养等方面,最后得出对我国高校知识产权教育的启示。  相似文献   

高校红色教育的机理分析与对策研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

陈海燕 《思想教育研究》2011,(2):73-76

红色文化能够连通思想政治教育的价值起源与目标追求,能够传承中华民族的优良传统与思想精髓,能够构建思想政治教育的朝代特色和全新起点。针对当前红色教育的主要困境,高校要深入研究红色文化的内涵特征与现实价值,有的放矢地在把握规律、发掘潜能中创新红色教育举措,有效推进中国特色大学生思想政治教育工作机制的构建。  相似文献