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31.
郑秋云 《科教文汇》2007,(6X):79-80
英语听力是高职英语教学的重要组成部分,也是国际交往和日常生活的交流基础需要。本文以高职理工科学生英语听力调查为基础,分析归纳高职英语听力障碍的影响因素,结合高职英语教学实际,提出高职英语教师的英语听力教学对策,以达到提高高职学生英语听力水平的目的。  相似文献   
32.
生命科学的迅速发展使得网络生物信息资源成为了因特网上的一组庞大的信息资源群,如何获取和利用网络生物信息资源也就成了越来越多的用户所关注的热点问题。文章在简要介绍了网络生物信息资源及其特点,总结了一些访问率较高的网址后,认为图书馆应利用其自身条件优势,结合网络生物信息资源利用方法,总结出图书馆进行网络信息服务的合理机制和模式,以实现图书馆自身服务的突破。  相似文献   
33.
沈云海  孙燮华 《科技通报》2006,22(4):437-440
本文在L~2上建立了关于Chebyshev多项式T_n(x)的Landau's型不等式。利用T_n(x)的正交性,建立了代数多项式p_n(x)的加权Landau's型不等式,并指出其不等式的系数在某种意义上是最好可能的。  相似文献   
34.
[目的/意义]现代经济理论领域快速发展,如何通过国内外对比系统全面地掌握该领域的发展已经成为重要的研究课题。[方法/过程]基于信息计量学相关理论与方法,选取中国知网和Web of Science中现代经济理论领域2008-2017年的文献数据,运用可视化软件CiteSpace进行统计分析,其中主要从年代分布、高被引论文、核心作者、研究前沿等方面展开。[结果/结论]研究表明,从研究范式上看,国内主要注重理论指导实践模型的构建,国外则是通过先构建模型再得出有价值的结论。从研究内容上看,国内侧重自然生态经济方面的拓展,而国外主要集中于现代经济理论领域的模式和市场研究。通过这种差异化分析,能更加清晰识别国内外现代经济理论领域发展的新趋势。  相似文献   
35.
柯东昌  李连华 《科研管理》2006,41(1):244-253
本文采用社会心理学理论对管理者权力与企业创新投入之间的内在因果关系进行深入、全面的剖析,并在此基础上利用我国中小板和创业板上市公司年报中披露R&D投入金额的经验数据,构建多元线性回归模型进行实证研究和多项稳健测试。其实证研究结果一致表明,管理者权力对企业R&D投入强度有显著的促进作用;并且,本文进一步在理论上探究了企业所处地区的法律环境能够产生的抑制效应,同时引入交互项和分组检验的方法分别进行实证研究,其结果均一致地表明法律环境的优良程度对管理者权力所产生的研发投入驱动作用起到了显著的抑制影响。  相似文献   
36.
本文根据标准化的学科发展规律,结合浙江区域块状经济的特点,尤其是浙江嵊州领带产业标准化工作的经验,提出了用标准化方法提升浙江区域块状经济中产品的市场竞争力工作战略:建立区域标准化体系;积极采用国际标准和国外先进标准。  相似文献   
37.
读者信息服务工作是高校图书馆工作的重心,是联系读者和图书馆的纽带。在网络环境下人们信息需求的转变使读者信息服务工作,从形式到内容等都发生了根本性的变化。网络正逐步成为读者信息服务的重要手段。通过分析网络环境下高校图书馆信息服务的特点,指出了网络环境下高校图书馆信息服务应重视的几个问题。探讨了网络环境下高校图书馆信息服务工作的发展趋势。进而给出了网络环境下高校图书馆更好地开展信息服务工作的有效措施。  相似文献   
38.
运用多案例分析方法翔实分析华盛顿大学的跨学科基础教学平台、专业导向的本科生跨学科教学、项目导向的研究生跨学科教学和跨学科研究运行模式的特色实践及核心特征,归纳出华盛顿大学纵向一体化的跨学科教学体系、无边界跨学科运行模式和跨学科教研融合模式。基于此,对我国研究型大学和研究教学型大学有效开展跨学科教学和研究提出相应的对策建议。  相似文献   
39.
 从集群中核心企业成长的角度出发,通过对核心企业成长影响因素的重新分析和梳理,分别从规模成长和创新增长两个方面,对集群理论中一直得到肯定的企业“集群化成长”理论重新进行了研究,结果显示,在集群中出现某种程度的行业性核心企业的背景下,现有文献思路中十分强调的集群因素已经不再是影响核心企业成长的关键因素,且对企业的规模成长和创新增长表现出不对称的影响;反过来,研究发现,企业自身因素以及产业因素,才是对于核心企业成长有着重要影响的因素。这一结果不仅不支持既有的“企业集群化成长”定论,而且显示出,集群理论研究的重心应该重新从集群层面回到企业层面上来,且需要更多地重视集群外部产业(行业)越来越重要的影响作用。  相似文献   
40.
杨春华 《科技管理研究》2006,26(10):172-175
在对一家高科技合资企业知识型员工激励机制现状进行详细调查的基础上,分析了该企业知识型员工激励机制存在的问题,并进一步提出相应的完善措施,作为其他企业知识型员工激励机制设计的借鉴。  相似文献   
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