全文获取类型
收费全文 | 1481篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 994篇 |
科学研究 | 191篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 120篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 170篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 247篇 |
2013年 | 105篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 89篇 |
2010年 | 87篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 60篇 |
2007年 | 75篇 |
2006年 | 67篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 39篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1538条查询结果,搜索用时 62 毫秒
81.
和洁 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):12-13
我国处于经济改革转型期,创新型人才正是新型经济的主要驱动力,而创业教育是培养创新型人才的重要途径。结合目前创业教育的现状,提出了创新型社会背景下大学生创业教育模式的构建路径,该模式对丰富高校大学生创业教育模式具有一定的价值。 相似文献
82.
<正>1.开场白?耳光太响没听清。2."我本来不想打你的……"3."知不知道错哪里了?不知道?错哪里都不知道?"——啪啪啪啪——"知不知道错哪里了?"——"知道了?知道了你还错?"——啪啪啪啪——"知不知道错哪里了?"——……——"不作声?你还敢犟?"——啪啪啪啪——4."你以为我不敢打你啊?"我从来都没有以为你不敢打我啊! 相似文献
83.
84.
85.
86.
高洁 《湖北函授大学学报》2014,(7):88-89,91
分析现行应用型本科国际贸易专业实践教学体系存在的问题,指出应建立立体化的实践教学体系,从时间、空间与培养技能上都实现立体,并对该体系的实施从培养计划、教学内容、实践基地及师资队伍等方面提出了相应的保障措施。 相似文献
87.
中国已成为世界最大出境客源市场,出境旅游的国际影响力处于领先地位。检验“一带一路”倡议对中国出境旅游流的动态影响并剖析其作用机制,对借助“一带一路”倡议发挥中国出境旅游影响力有重要指导意义。基于理论分析,本文系统阐释了“一带一路”倡议与中国出境旅游流的关系,使用2001—2019年117个国家的国际面板和文本数据,以“一带一路”倡议实施为准自然实验,检验“一带一路”倡议对中国出境旅游流的影响,并结合中介效应、文本挖掘与分析、三重差分法、调节效应模型探索影响的作用路径。研究发现:①“一带一路”倡议显著促进了前往参与国的中国出境旅游流,这种影响表现出参与当年的及时效应、较晚参与的红利缩减,且参与国出境市场潜力更大的特点。②“一带一路”倡议通过加强参与国同中国的贸易往来和文化交流,推动了中国前往参与国的商务、文化及相关旅游活动,存在“因商而游”和“寻文而至”的影响路径。不同贸易和文化实力情境下,由于小规模贸易的经济理性和文化交流影响的边际效应递减,两种机制分别呈现出规模经济和规模不经济的差异性特征。③“因商而游”和“寻文而至”间存在良性互动,有着交互促进的正向影响。本文为推动“一带一路”倡议建设,提高中国国际影响力提供了新思路和政策启示。 相似文献
88.
在大力提倡有效教学的今天,小学数学课堂有效教学的真正出路在于抓好数学的“基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”的“四基”工作。这是引领学生走向数学灿烂殿堂的唯一通道,是让学生爱数学、学数学、痴迷数学,从而达到有效教学的致胜法宝。 相似文献
89.
90.