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81.
高校体育课程--户外运动教学体系的研究   总被引:28,自引:0,他引:28  
户外运动课是指充分利用自然环境,以户外运动项目群所共有的基本知识、技术、技能为主要教学内容,以培养学生参与户外运动及相关竞赛所具有的身体素质、心理品质和适应能力为教学目的,按教学计划组织实施教学的过程.通过户外运动教学实践情况的研究,认为户外运动教学体系的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部<纲要>的课程目标.作为湖北省的省级教学研究项目的成果之一,对户外运动教学体系的设立及教学实践进行了概括和总结.  相似文献   
82.
早在第三届全运会期间 ,国家体委 ,国家卫生部、北京体育学院组成的专家组对全运全期间所参赛的运动员5169名(其中包括304名武术运动员)以及541名北京市大、中、小学生进行了33个数据的测量 ,通过分析比较 ,测出武术运动员的形体特点为 :(1)个小体轻 ;(2)躯干长、下肢短 ;(3)大腿粗 ;(4)肩较宽 ;(5)腰较细 ;(6)罗圈腿 ;(7)手足宽。此外 ,本人在对北京体院武术系85—89级的104名运动员及第11届亚运会武术集训队的部分队员也进行了测试 ,测试结果 ,除身高、体重值略有增长外 ,其余指标没有多大变…  相似文献   
83.
如何尽快提高400米栏的成绩●杨汉胡凯400米栏由于技术、场地、训练时间等诸多因素的影响,在普通高校中得不到重视,开展不够普及,有些院校因为摆设栏架的麻烦,以至在运动会中都取消了该项比赛。从而导致高校400米栏的运动水平提高缓慢。笔者自1986年以来...  相似文献   
84.
以美军在战术级作战人员信息网(WIN-T)建设中的新进展为背景,介绍了战术通信网的模型,分析了战术通信网应满足的战术指标,得出了3G技术能为战术通信网的发展带来巨大飞跃的结论;通过分析我军战术通信的现状,阐述了发展战术通信网的必要性,以及3G技术在我军实际战术通信的应用前景。  相似文献   
85.
随着高职院校开放性、职业性、实践性、教育理念的不断强化,建设大量与企业零接轨的实训基地成为亟待急需的任务,本文立足现实,分析了BOT模式在高职院校实训基地建设中应用的可行性、必要性,并探究了其运作的程序和应注意的若干问题。  相似文献   
86.
发展农村职业教育培养"新型"农民   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、从人力资本的角度来诠释新型农民 中国共产党十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务."新"农村建设首先要培养推进社会主义新农村的"新型"农民,这是社会主义新农村建设的着眼点和突破口.关于"新型"农民的概念可以从很多方面来描述,一个比较全面而简洁的定义是"拥有较高人力资本的农民".根据舒尔茨的人力资本理论,学校教育、技能培训、卫生保健、劳动力迁徙等都是形成人力资本的有效途径,其中各种类型的教育和培训是提升人力资本的关键."新型"农民应当是接受了一定的教育和具备与现代社会发展所适应的技能水平的农民.因此,新农村建设的关键在于构建完善的农村教育体系,使得农民能够接受完善的教育和培训,不断吸收现代科学文化知识,不断提升自身的"人力资本",成为"新型"农民.  相似文献   
87.
研究大学生需要心理改进高校思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过调查,分析了大学生需要心理的现状与特点,指出高校思想政治教育应针对大学生需要心理的特点,从引导需要积极发展、满足合理需要、注重需要差异、预测需要动向几方面着眼,加强思想政治教育,提高思想政治教育的有效性。  相似文献   
88.
试论研究生科研能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究生教育是高等教育的最高层次,培养出来的研究生将是国家实现科技创新的一支主力军。本文主要从研究生献身科学的精神、获取信息的能力、科研创新能力等方面论述了研究生科研能力的培养。  相似文献   
89.
文章是对培训工作中的一个重要岗位印培训督导岗进行的探讨。文章首先详细地介绍培训岗位设置以及培训督导岗设置的原因、工作职责和选拔、任职条件、隶属与考核等,其次从使培训部门的岗位设置进一步完善,使培训工作的开展更加的科学两个方面介绍了设置培训督导岗的重要意义,最后列举出了设置培训督导岗应该注意的几个问题,并针对这些容易出现的问题提出了相应建议。  相似文献   
90.
在高校师生中开展生态文明思想教育,应针对教育对象学术层次高、思维理性强的特点,教育内容上大力凸显中国特色的生态思想魅力,教育方法上注重内在蕴含的理论逻辑力量,即要善于运用中国特色生态文明思想的逻辑张力,来获得其优秀的思想教育效果.为此,其教育活动就必须瞄准三个着力点:一要注重彰显“和谐型生态”的思想魅力,着力强化“人与自然和谐”、“全球生态和谐”的思想理念;二要始终坚持“发展型生态”的价值取向,着力加强生态可持续发展的目标导向;三要努力建树“责任型生态”的中国形象,着力增强维护中国环境权和发展权的生态信念.  相似文献   
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